责任督学征文：李俊峰 你敢“违规”,我就“整你”(3)

你敢“违规”，我就“整”你

[督学纪实]

责任督学：李俊峰

单位（通讯）：临泉县邢塘街道中心学校教研室邮编：236400电话：17755834817：1559890082

你敢“违规”，我就“整”你

[督学纪实]责任督学：李俊峰

单位（通讯）：临泉县邢塘街道中心学校教研室邮编：236400电话：17755834817：1559890082

作为责任督学不仅要认真学习掌握省市县教育行政部门关于切实规范中小学办学行为的文件精神，明确上级对中小学在课程开设、作息时间、体育锻炼、教学评价、招生考试、课外作业、教辅资料等规范办学行为方面的要求，而且更应做到依法、按规、精心进行督导。“监督、整治学校依法贯彻执行国家教育法律法规、方针政策，规范办学行为”是政府赋予责任督学的权利和义务。新学期刚刚开学的第一天（2015年9月1日）一大早，我接到一个从新疆打来的电话。电话的主要内容是反映我们中心小学校五、六年级开设“快慢班”的问题。意思是说学校把成绩好的学生分到快班上课，把成绩一般的分到慢班上课。电话里说他的孩子本来在四年级学习成绩不错的，就是在升入五年级编班考试时患重感冒而影响了考试成绩，结果被分到慢班里，孩子在家哭了一整天，也没有心思吃饭和上学，黎明时分又突发高烧，被爷爷送进乡卫生院了。得知这一情况后，我及时向督学组长汇报情况，督学组长让我先深入学校进行核实，核实后就下整改通知。二话没说，我佩戴好督导证，带上督导工作包和《义务教育法》读本，骑上单车赶往中心小学校。

来到学校，刚好是早读时间，我先到五、六年级教室逐班拍照，

然后向班主任索要班级花名册复印件。等早读下课休息时，我分别找几个五、六年级的学生询问分班的情况，可孩子们的回答几乎是一致的：“按报名先后”分的班。分班问题不是1+1等于几的问题，傻子也能听得出回答分班问题的统一口径。

第一节课的预备铃响后，有课的老师陆续走出办公室，没课的老师有的在编写教学设计，有的在批改作业，还有的在制作教学课件。我站在教师办公室门口，故意提高嗓门喊道：“请老党员常老师（中心小学党支部宣传委员、四年级班主任）陪我到食堂里去看一看”。从教师办公室到食堂的路上，常老师一直提醒我说：“李主任，食堂管理是后勤王主任具体负责的，我真的不了解食堂供餐情况......”