县高中阶段教育工作总结
。高中阶段入学率由2001年的71.4递升到2004年的81.8,连续四年位居全省农村县级单位之首。高中阶段教育的快速发展,不仅为高等学校输送了大批优秀人才,而且为县域经济建设培养了大批高素质劳动者,形成教育与经济的良性互动,被省厅领导誉为“霍山现象”。我们的主要做法是:
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