幼稚园第二学期园务总结

文

章来源教师范文吧课件www.

jsfw8.com幼稚园第二学期园务总结

本学期的园务工作在上级领导部门的关心指导下，通过重点评估幼儿园的薄弱环节，重视工作反馈与工作有效性指导，大力提升部门条线例会制的持续性高效性，同时坚持推行奉献、感恩的理念，聚焦教师发展，多渠道提升青年教师的专业能力。园内教职员工拧成一股绳，共同为打造一流幼儿园而努力奋斗。

一、规范管理，促进内涵发展

1.加强文化校园品牌建设。

我园继续从校园精神文化、制度文化、行为文化、物质文化四个方面进行深入挖掘，加强建设文化校园，大力弘扬校园文化，并引入品牌建设理念。本学期，我园针对幼儿发展特点完善幼儿专用活动室，充分利用园区内的每个空间，打造出深受幼儿喜欢的如角色扮演类的“小社会”、充分发展幼儿脑力的棋类室等小天地，在幼儿园狭小的空间里挖掘潜力，创设适合幼儿成长的环境，逐步形成良好的校园品牌文化。

2.建设优质教育环境。

本学年我园在建设优质环境上下功夫，一方面改造幼儿园陈旧设施，一方面美化幼儿园的公共部分，将楼道、门厅和外墙装点得美观而又富有内涵，将园中小朋友的足迹遍布在每个角落，彰显出幼儿园特色。另一方面也注重布置环境材料的使用，比如涂料，塑胶，图片材料等，减少对幼儿身体健康方面的影响，保障优质的教育环境。。

3、创设人性化的管理模式

刚性的制度是园区管理的手段，但是我园更注重把充满人文关怀的柔性的人性化管理注入其中，使管理要求在得到良好执行的同时，教职工也能够感受到园区的关爱和家庭的温暖和谐。我园根据老教师的身体状况，增加老教师每月半天的休假调理假期；党员干部与教职工结对，互帮互助等人文建设，努力营造一种简单而科学的管理方式的目的，让老师们在一种充盈着安全感和幸福感的氛围中，专注于自己的教育教学工作。释放出更多的能量。

二、多渠道多层面，紧抓师资培训，

本学期我园继续依据《闵行区中小幼教师“十二五”培训工作规划》，围绕《启英茂盛幼稚园三年发展规划》具体规划要求，认真做好师训工作，致力于提升教职工的业务水平。

（一）教学评比，展示教师风采。

本学期，我园搭建一个教师之间展示与互相学习的平台，组织全部教师进行教学评比。在互相点评，互相找茬，互相建议之中，促进教学的发展。我园的每个教师对这项活动积极响应，积极准备，选材、备课、准备教具、学具、ppt等，有些老师还为了教学中的细节反复请教老教师，不断完善自己的教案。教师在自己的公开课中，发挥所长，展现风采，涌现出令人惊异的亮点。所有老师都开过课后，我园专门安排足够的时间针对每一个人的上课过程进行了分析、点评，每个人都是毫无保留的将上课中的特点、优点以及不足拿出自己的观点，极大地促动了教师取长补短，对自己的教学力求精益求精能。这种方式也作为我园的一项重点任务，不断总结、不断完善，从而真正提高教师队伍的水准。

（二）、点滴积累，助推教师成长。

教师的成长离不开平时点滴的积累，教师的成长离不开以老带新的付出。在整个教师的成长历程中，我园为每一位教师建立了一份成长档案，全方位记录和展示教师在师德、教育教学、教育科研、继续教育等方面的真实情况，全面收集教师专业学习成就和进步材料，真实反映教师专业成长历程，是教师在职业生涯中不断学习研究、实践反思、积累进步的个性化的鲜活的历史见证。每天，我园教师都会认真完成成长手册，记录点滴教学心得，每个月进行汇总相关内容，学年结束组织教师展示交流。我园的每位教师都有各自的优势：老教师的敬业与奉献、中年教师的干练与经验、年轻教师的创新与无畏……教师档案，帮助教师之间相互了解，激发了互相学习的愿望和追求高标准的教学水准。