《小学五年级期末班主任工作总结》例文
小学五年级期末班主任工作总结之一
我喜欢担任班主任工作,源于我喜欢小朋友。我喜欢小朋友们的纯洁与可爱,喜欢小朋友们的稚气和拙朴,和他们在一起,我总有一种很神圣的感觉,仿佛自身也变得纯真、可爱起来。日子久了,我想,我一定被打伤了特殊的烙印,不论在什么地方,只要我一开口和小朋友交谈,旁边就会有人问:“你是老师吧。”
记得有人戏称。班主任全世界最小的官儿。可这个官儿恐怕是全世界最没有功利心的官儿。官职不大,所处置的事物之繁杂、之琐碎,可不算少。要想做好,真的很难,是需要一定的艺术和技巧的。
担任五四班班主任,对我来说是个全新的体验。所以,开学初,我在对学生进行全面、细致的了解之后,我指定了周详的班级管理计划,下定决心,不论下多大功夫,一定把这八个“宝贝”教育好。现在回顾起来,我大致做了以下工作:
一、创设良好的班风班纪。班集体是培养学生个性发展的沃土,有了这块沃土,学生良好的行为习惯、良好的个性品质才干百花争艳。四十六个来自不同地方的小朋友聚集一个教室,组成了五四班这个集体。我始终引导小朋友们把五四班看作是一个大家庭,一个由两位大朋友和四十六位兄弟姐妹组成的大家庭,使学生一开始就热爱班集体。课上,我们认真学习;课间,我们一起游戏;我们四人与学生围坐在一起,像一家人一样,一边吃饭,一边聊天,从国内外新闻到班级里的小事,海阔天空,无所不谈,既增进师生、生生的感情,还和时地发现并解决了许多潜在的问题,使班级协奏曲一直和谐、愉快地进行着。一年来,我班学生人数不时增加,但始终都很团结,他们在学习上互帮互助,比学赶超;在课外,一起跳大绳、下围棋,一起玩自身用饮料瓶做成的“保龄球”,甚至连和老师开玩笑,他们也是一起协作。小朋友们自身编排并拍照留念的“聚源路版的千手观音照”就是这个快乐大家庭的一个真实写照。
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