京南九中文化艺术月动员稿

——让音乐的旋律在我们思维中跳跃

老师们、

同学们：

大家好。

十二月我们又迎来了一年一度的九中文化艺术月，在繁忙和紧张的学习中安排文化艺术活动，可能大多数同学理解这是一种劳逸结合，是一种放松。其实长期坚持每年都开展文化艺术月活动，它更是我们九中学生培养目标的体现。我们要培养会思考的人，从思维特点的角度讲，九中人应该是既有科学思维也一定有艺术思维的。那么具有这两种思维有什么意义呢。

大家都知道世界上第一个把人造地球卫星送上太空的是前苏联，时间是1957年，而美国成功地发射第一颗人造地球卫星却是1958年。美苏两国首次发射人造地球卫星虽然只相差了83天，但人们却认为美国在航空航天技术领域里，比苏联落后了一年。为此，美国朝野内外觉得大伤体面。他们经过积极地、认真地反思，十年之后，也就是1967年，许多着名教育家提出了这样的观点：美国的科学技术教育是一流的，但文化艺术素质教育是落后的。他们感到，美苏两国科技人员的文化艺术素质的差异，导致了美国空间技术的落后。美苏两国在文学、音乐、美术等文化艺术领域里的差异。导致了美国一代人的文化艺术素质不尽如人意。他们分析，从19世纪到20世纪，俄罗斯出现了一大批世界级的、杰出的文学家、艺术家。文学家有列夫·托尔斯泰、屠格涅夫、契诃夫、普希金、陀思妥耶夫斯基等；音乐家柯萨科夫、鲍罗丁、穆索尔斯基、格林卡、柴可夫斯基、鲁宾斯坦等；美术家有列宾、苏里柯夫、雅罗申柯、列维坦、谢洛夫等。这一时期，美国只有德莱塞和杰克·伦敦等少数作家.这样的文化艺术背景决定了俄国人的文化艺术素质超过了美国人。