第二十八课-《嘎达梅林》说课实录
第二十八课:《嘎达梅林》说课实录
一、教学目标:
1、初步了解交响诗的一般内容。
2、聆听《嘎达梅林》,能够感受、体验乐曲中的音乐要素(如节奏、旋律、音色、速度、力度……)在表现音乐情绪,刻画音乐形象方面的作用,理解音乐的内容及意境。
二、教学重点:
能够感受、体验乐曲中的音乐要素(如节奏、旋律、音色、速度、力度……)在表现音乐情绪,刻画音乐形象方面的作用。
三、教学难点:
理解音乐的内容及意境
四、课前准备:
草原风光图片、歌曲《美丽的草原我的家》、交响诗;电影《嘎达梅林》剧照、配乐诗朗诵《永远的嘎达梅林》、腾格尔演唱的歌曲《嘎达梅林》、录音机、欣赏磁带、多媒体教学光盘
五、教学过程:
1、导入。(课件显示)蒙古草原风情图片,配歌曲《美丽的草原我的家》,学生随歌曲进入教室。教师随音乐歌唱。
教师。多美的音乐啊。你们听过这首歌吗。你知道这首歌叫什么名字吗。
学生回答:《美丽的草原我的家》
教师。没错。今天老师就带你们一起走进这美丽、辽阔的大草原。
草原上有许多了不起的英雄人物,也因此而产生了许许多多可歌可泣的英雄故事。这节课,我们也来认识一位草原的英雄,他为了保卫草原献出了自己宝贵的生命,他的故事代代流传,你们知道他是谁吗。
学生回答:嘎达梅林
2、介绍嘎达梅林其人
(未完,全文共1727字,当前显示540字)
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