6的组成与加减运算－教案

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来源教师范文吧6的组成与加减运算教案

活动目标：

一、学习6的加减，进一步理解交换连个加数的位置的数不变的规律。

二、复习6的组成，练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。

活动准备：

一、幼儿每人一张算式卡片，每人准备一套1-6的数字卡片.

二、幻灯片，投影仪.

三、“幼儿教育活动材料”——《画册》上3第6页。

活动指导：

一、复习5以内的加减：

每个幼儿手里一张算式卡，老师用投影仪出示数字，幼儿手里的算式卡要和老师的数字相等，如：老师出5，手里拿算式卡得数是5的幼儿站起来，把算式说完整。

二、导入新课：

小朋友都会说谜语，今天老师也给你们说一个谜语，小朋友认真听，圆圆眼睛绒绒毛，长长的耳朵真灵巧。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。问幼儿：是什么呢。（小白兔）想看吗。大家请看：（课件）

三、新授：

1、问幼儿。你们看到了什么。（学生自由说）

2、大家说得真热闹，兔妈妈也说了。小朋友，你们知道有几只小兔子吗。快快帮我数数吧。

3、师：谁来帮帮它。（指名说）问：怎么算出来的。怎样列式呢。（让学生分别说出兔子的几种算法）

算法一、分为大兔和小兔：列式3+3=6

算法二、穿的衣服颜色不同：列式3+3=6