气象部门基层台站职工科学发展远程培训 学习心得

气象部门基层台站职工科学发展远程培训学习心得

科学发展之路

气象部门基层台站职工科学发展远程培训学习心得

自全国气象部门基层台站职工科学发展远程培训活动开展以来，各个基层台站都在认真学习其中精神，我局也在省、市局领导的号召下轰轰烈烈地开展了学习交流活动。一个多月来我局先后组织召开了科学发展远程培训活动动员会、科学发展学习交流会等。通过远程学习，在各位讲师以及专家的教授下，让我感受到：这次培训不是面子工程、表面文章，而是中国气象局党组为充分贯彻落实科学发展观来推动基层台站气象事业的科学发展；并借学经验、典型之机，一方面提高基层台站职工对气象事业科学发展新形势、新要求和新任务的认识，加深对中国气象局党组重大决策部署的理解，准确把握现代气象业务体系建设的科学内涵和发展方向，另一方面进一步理解和掌握相关的业务知识和管理知识，树立和弘扬优良作风，全面提高基层台站职工的综合素质。

作为一名基层台站职工，在这次学习中我经常思考的问题是，如何提高自己、用科学发展观指导我今后的工作。下面，我就自身工作实际，谈谈作为一名气象基础业务工作者，在学习科学发展中的几点体会。

一、进一步认识和把握科学发展

科学发展，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。它是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观立足于社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。树立和落实科学发展观，是我国三十年改革开放和现代化建设实践经验的总结，是全面建设小康社会的必然要求，符合社会发展的客观规律。

因此在学习活动中我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧紧抓住“科学发展”这个主题，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，紧紧围绕这三个着力点下功夫、求突破、见成效，推动气象事业又好又快发展，让社会切身感受到气象部门学习实践活动的成效。要达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标。

二、以科学发展推动基层台站气象事业新发展