激励教育模式应用于小学语文教育

【摘要】随着新课程改革不断的落实和贯彻，在进行教学的过程当中，选择采用激励教学模式开始成为各个中小学进行教学的一个主要教学方法，这种教学方法对传统的教育模式进行改善，可以有效的对学生进行激励，使学生能够强化自主学习，增强学生对学习的效率，也能提升教师的教育水平。特别是对于小学语文教育应用激励式教育可以在一定程度上强化语文学习的综合能力，培养小学生的语文素养。针对于此本研究探究激励式教育模式在小学语文教学中应用的效果，希望所得内容能为相关教学领域提供可行参考。

【关键词】激励式教育模式;小学语文;教育探究

引言

从传统的教学角度来说，传统教学过程中一般选择采用填鸭式的教学方法进行教学，这种教学不具备以人为本的教学思想，所以在学生学习过程当中，与教师之间的交流相对较少，这样会导致学生在学习上产生一些厌学的情绪，不利于学生对于学习成绩的提升。最近这几年新课程改革在不断的加速，这也是激励式教学模式开始在教育舞台上崭露头角。小学语文通过对于激励式教学模式的应用，可以对传统教学模式进行改善，这在一定程度上提高了学生学习语文的兴趣，促进学生和教师之间的交流。

1.激励式教育需尊重学生的个性差异