略论电视科技节目的立意与体现

摘要。电视作为具有综合传播优势的媒介成为公众的首选，但是由于多方面的原因，电视科技类节目比重小，新闻报道缺少新形式，少有广大观众喜闻乐见的电视节目。如何增强科技节目的可视性。实现有效传播，值得大家共同探讨。

关键词：电视；科技节目；立意；体现

自从2006年国务院颁布实施《全民科学素质行动计划纲要》以来，“公民科学素养”这样一个全新的概念便走人了人们的视野。但从我国目前的情况来看，公众的科学精神仍需培育，科学素养也要进一步提高。据调查，中国公众具备科学素养的比例只有1.4％，这个数字远远低于美国等发达国家。

第三届世界科技记者大会通过的《巴西宣言》认为，要提高全社会的科学素养，科技新闻传播起着关键的作用。有关调查显示，相对于发达国家，大众传媒是中国公众获得科普信息的主要渠道：83％的人透过电视获得科普信息，52％通过报刊获得。20％通过人际交谈获得，11％通过广播获得，5％通过图书获得，2％通过网络获得。另一项调查也发现，86.2％的中国公众相信从电视上获得的科技信息；其次是报纸。达到67.3％。

科技新闻源主要来自3个方面。“事”型新闻源、“人”型新闻源和“物”型新闻源。常见的电视科技节目有3种，即科技消息、科技专题报道和科技知识专栏。