行政管理教学方法思考

摘要。现阶段，社会正在向着网络化、智能化和集成化的方向发展，同时这也引发了行政管理制度与管理模式的重大变革。为了适应社会的不断发展和变化，我国必须从教育方面着手准备，为社会的发展培育一批优秀的管理人才。如今，如何优化行政管理的教学模式已经成为21世纪最重要的管理内容，让学生们学好行政管理课程对于未来管理者具有十分重要的意义。接下来本篇文章就针对这一问题进行详细的探讨，以供大家参考。

关键词：行政管理;教学方法;存在问题;优化升级

对于行政管理专业的学员，学习的主要目的是为了了解行政管理的功能和作用，掌握管理知识的要点，熟知行政管理的应用问题。而其中的重点便是要了解行政管理主要应用在哪些方面，知道如何根据管理的需要，而为管理决策服务，因此在学习的过程当中一定要注意将信息系统知识与管理知识联系起来。要知道，行政管理课程是一门具有边缘性、交叉学科性质的课程，涉及到的范围极广，也是一门实践性很强的课程，可以说大量的基本概念、方法和理论都需要通过联系实际才能深刻理解，这也就要求高校一定要为学生们提供良好的锻炼学习环境，才能够提高学生自身的综合素质和竞争力，符合社会发展对人才的需求。

1现阶段行政管理教学存在的问题

1.1相对薄弱的教学基础

由于我国在此方面的发展起步较晚，与国外先进水平还存在较大的差距，师资队伍比较弱小，实力不够雄厚，这就在很大程度上限制了我国最专业的发展。除此之外，国家对于此方面也不够重视，投入力度较小，硬件设备不完善，无法为学生们的学习提供一个良好的发展学习平台。

1.2教学目标定位比较模糊