学校管理主要措施和困惑问题
2017—2018学年度第二学期,我校的教学工作坚持以普区年度工作计划为指导,构建全新思路,全面提升“执行力”,树立科学发展意识和实干意识,抓常规,促转型。提出:以常规教学管理为抓手,以课改要求为指导,以提高教学质量为目的,加强教师基本功训练和研训力度。确定三个重点:
1、确定初三为重点年级。
2、确定语文、英语为重点学科。
3、确定35周岁以下青年教师为重点主抓对象。
一、主要措施:
1、转变观念。从领导到教师,以往只注重培养尖子生,轻视平均分和全科及格率,实践检验这是错误的。
2、做好控辍保学工作,尤其是初三年级的控保工作。1)、开学初就组织召开全校家长会,学生也参会,就控辍工作与家长、学生深入交流,讲明利害关系。2)、每月开好教师和班主任会,严禁教师讽刺挖苦学生;严禁教师体罚、变相体罚学生;严禁教师把学困生、纪律差生撵回家。
3、调整初三升学奖励方案,把平均分、全科及格率纳入方案中。
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