小议农林学校金融人才的培养

创新农林院校金融学专业人才培养模式

（一）目前，一方面，人民生活水平显著得到提高、居民储蓄大幅增加，理财已经成为人们生活的一部分，市场需要越来越多的投资理财专业人才。另一方面，一是现有证券期货公司由于业务范围扩大，需要的人才数量增加较快，尤其是有相关实践操作能力的人才的需求更加强烈;二是由于大型企业在多元化发展过程中，要求企业在扩大经营过程中又能够为企业提供证券期货投资方面服务的人才，此类人才的需求数量也较多;三是由于证券期货投资导致新出现的企业类型对人才的需求。在上述三类证券期货人才需求中，第一方面需求是主要的［3］。另外，随着居民的收入增加、保险意识的增强和保险业的快速发展，高层次的保险营销和管理人才需求也在不断增加。因此，农林院校金融学专业在大金融学的平台上开设投资理财方向、证券期货方向、保险方向是比较适时的。

（二）课程开设突出特色一是加大英语、数学、西方经济学等课程的教学力度。扩招以来，学生就业形势十分严峻，考研继续深造成了越来越多独立学院学生的选择，针对这种情况，增加上述课程的教学课时，有助于这部分学生的研究生入学考试，另外，强化英语口语训练，重点培养学生听说英语的能力，对于学生就业也是有较大的帮助。二是在课程结构上逐步形成“基础+专业”的平台化架构、“专业主干课程+专业选修课程+跨专业任选课程”的模块化纵向化的培养体系，保证人才的基本规格、多样化和个性化发展，增强学生对社会的适应性［4］，从而构建出完整、系统的理论教学体系。除了专业主干课程外，还应增设若干与之相衔接的下游技术的模块化专业课程，还要广泛开设文化素质课程、职业技能系列课程供学生自由选择，允许跨专业的其他专业课作为公共选修课，扩大学生的个性发展空间。三是学术课程和职业证书课程相结合。开设职业证书课程，学生可以选择不同的学术教育，同时又选择职业资格证书教育，学生到毕业时可以拿到直接去岗位上就职的职业资格证书。供学生选择的专业证书考试培训课程主要有：金融专业英语证书、银行业从业资格认证、证券人员从业资格证书、期货从业资格证书、保险中介人从业资格证书、保荐人胜任能力考试、理财规划师等。