秋品德教学工作要点

做好作业、单元测试及讲评工作。5加强学生的基础知识的练习。

一、指导思想

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以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应现代教育发展要求，从根本上转变教学观念，学习邱学华老师的尝试教学法，以“先让学生试一试”为指导，以“先练后讲”为操作模式，培养学生的尝试精神、探索精神和创新精神，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性，按照学校的教学工作计划要求。培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。

二、基本情况分析：

1学生情况：

学生大部分基础比较差，理解能力有待加强，上课时都有表达的勇气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点，但是作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，好学生谁都会教。大致列出基本目标是使全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性，本学期我担任八年级的思想品德教学工作。培养学生学习思想品德的兴趣。

2教材分析：