学校创建“五好班子”活动实施方案

为进一步加强我校领导班子建设，不断提高领导班子的整体素质，增强班子的凝聚力和战斗力，发挥班子的整体作用，按照《xx县教育局关于进一步加强校级领导班子建设的意见》文件要求，在我校领导班子中开展“五好班子”创建活动，特制定此创建方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习十七大对教育工作的有关要求，解放思想，办“让党放心、让人民满意”的教育，围绕“五好班子”的标准，开展创建活动，进一步提高领导干部思想政治素质，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。通过开展创建活动，建立领导干部的科学评价体系和机制，激励领导班子和领导干部开拓进取、奋发有为，为教育事业优质发展艰苦奋斗、勇创佳绩。

二、创建总目标及实施措施

创建总目标。政治素质好、教育管理好、教学质量好、团结协作好、作风形象好。

实施措施：

（一）强化学习教育，加强领导班子思想建设

1.加强政治理论学习。组织班子认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻理解科学发展观内涵，树立正确的价值观、权力观、政绩观，把学习政治理论作为领导班子提高领导能力的重要手段，作为增强本领、推动工作的重要手段。

2.健全落实学习制度。我校建立理论学习中心组，采取每月集中学习一至两次和自学相结合的形式，并及时做好学习记录；每学期开展一次专题研讨，开学初确定明确的研讨主题，记录好每个班子成员的发言内容；每学年组织一次自学成果交流（论文或经验体会），领导班子成员每学年作一次专题辅导报告有报告材料），学校党支部书记每学期期中和期末各查阅一次中心组成员学习笔记并签署，同时对学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、专题研讨的发言材料、辅导报告材料及用理论指导工作的实际效果进行检查并将结果上报教育局。

3.坚持理论联系实际。每位班子成员要结合工作实际至少撰写1篇论文或体会文章，以理论指导实践，解决工作中遇到的新情况、新问题，学以致用，用有所成。

（二）优化运作机制，加强领导班子组织建设