中学年度政教处工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的科学发展观的重要思想,牢固树立“以人为本,德育为先、全员育人”的理念,坚持“以德治校”、“以法治校”的思想,完善常规管理,创新德育途径和方法,拓宽育人渠道,健全“三位一体”的德育网络,形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设,形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围,初建具有光华中学特色的德育理念和德育模式,培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。
二、目标任务常规教育有序化;学生活动特色化;评价体系科学化;德育网络健全化。
1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;
2、以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力;
3、完善各项制度,创新班主任工作评价机制;
4、进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;
5、重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍;
6、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”,扎实有效地开展德育活动,全面提升学生的思想道德和综合素质;
7、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播站、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。
8、加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能;
9、加强心理健康教育,培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展。
10、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民;
11、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;
三、新学期工作思路:
1、确立一个中心。实行“学分制”管理,加强学生的日常行为规范养成教育。
2、建立两个网络。一是家庭、学校、社会德育教育网络,以学校为主线,发挥家长在德育教育管理过程中的重要作用;二是以政教处、年级组、班主任为核心,发挥班干部在管理中的作用。。
3、培养三个习惯。文明习惯、守纪习惯、学习习惯。
4、搞好四个结合。特色教育活动与常态性系列教育活动相结合;道德理论教育与活动实践教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;课内与课外相结合。
5、开展五种主题教育活动。即安全教育、法制教育、养成教育、感恩教育、心理健康教育。
四、主要工作
(未完,全文共3649字,当前显示978字)
(请认真阅读下面的提示信息)