2017党支部两学一做问题清单及整改措施

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2017党支部两学一做问题清单及整改措施篇1总体要求

三个基本的组织方式

以党支部为基本单位;

以三会一课等党的组织生活为基本形式;

以落实党员教育管理制度为基本依托。

两个是否的衡量标准

是否推动工作、群众是否满意为衡量标准。

五个坚持

坚持正面教育为主，理论与实际紧密联系;

坚持学用结合，知行合一;

坚持问题导向，注重实效;

坚持领导带头，以上率下;

坚持从实际出发，分类指导。

落实好三个制度

三会一课制度、组织生活会制度、民主评议党员制度。

做到三个结合

把开展学习教育同全面贯彻参加十二届全国人大四次会议青海代表团审议时的重要讲话精神结合起来;

同全面落实党的建设各项任务结合起来;

同全面推进改革发展稳定各项工作结合起来。

主要措施

两学一做学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常教育途径、教育方式，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

学的方面

明确学习内容

学党章党规，要学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史和革命先辈、先进典型，引导党员牢记党规党纪，牢记优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

做到六个联系

联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际，

联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际，

联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际，

联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际，

联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际，

联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际。

做到三个牢记

牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。

学系列讲话，要着眼于加强理论武装、统一思想行动。

做到三个结合

紧密结合贯彻落实中央和省市委重大决策部署，

紧密结合解决改革发展稳定中的实际问题，

紧密结合提高党员干部的思想理论水平。

分类分层学习

每个党支部要按照普通党员和县处级以上党员领导干部重点学习内容，制定针对性强、可操作、能落实的学习计划和具体措施。做到因人施教、精准施策，体现差别、突出特色，不搞整齐划一。

市、县区党委（党组）领导班子及成员

要列出学习计划，先学一步、学深一些、带头示范。

农村、社区党组织

要统筹考虑党员空闲时间，坚持集中辅导和个人自学相结合，采取配发学习资料、收看远程教育节目、讲授微党课、交流心得体会等方式，组织党员灵活多样学;

机关企事业单位党组织

要采取专题辅导、理论测试、交流研讨等方式，组织党员系统全面学;

非公有制经济组织和社会组织党组织

要采取班组座谈、一线交流等方式，充分利用手机微信app、网络等平台，组织党员创新载体学。

离退休干部职工党员和年老体弱党员

采取适度组织集中学习、参观党性教育基地、座谈交流等方式帮带辅导学;

流动党员

要采取邮寄学习资料、发送手机短信、返乡补课等方式强化督促学，实现党员学习全覆盖。

要坚决防止简单以开了多少次会、写了多少篇读书笔记来评判学习教育的成效。

专题学习讨论

落实好三会一课制度

以党支部为单位，每个月至少组织一次集中学习，每两个月围绕一个主题至少开展一次专题讨论。

审视五个能否