书，改变人生的美丽使者

今天，我为您讲述的是个读书改变人生的故事，她不一定美丽但一定真实。

我出生在渤海湾内一个“袖珍”小海岛上，师范毕业后，回到了自己的母校东村小学教书。

初为人师的我，接手的是五年级毕业班语文学科的教学。第一堂课虽经过了充分的准备，但还是免不了紧张和慌乱。为了尽快掌握语文教学的技巧，我走进了曾经教过我的老教师的课堂。一节课听下来，本来带着希望而来的我有些茫然了。这节课竟然与七年前我的小学课堂是那么相似：一样的老师，一样的教学方法，唯一的区别是一张张陌生的小面孔。七年，对于历史长河是沧海一粟，但却可以决定人一生的命运。我为今天的学生感到悲哀。

晚上下班，我从图书室借来了几本教学刊物。打开书，那一篇篇生动的课例顿时吸引了我，我认真地研读起来。几本书读下来，觉得仿佛有人把我从深渊中拉了出来，我找到了一条属于自己的出路——读书。住在小海岛上，交通十分不便，遇到坏天，十天半月不来船是常有的事，我们很少有外出学习的机会。当年，学校没有电脑，要了解外界的教育信息，只能通过报刊。为了学习方便，我从月工资148元中挤一部分钱订阅了《人民教育》、《xx教育》、《上海教育》等刊物，这更方便了我的学习。

毕业后的第八年，我已经成了家，有了孩子。我第一次迎来了县教研室的领导到我们这所村办小学听课指导。学校安排我上一节汇报课，要求是复习课。备课时间很紧，只有一个晚上，再加上我没有现成的教案做参考，这更增加了授课的难度。但八年的读书积累，让我寻找到了自信，我根据这一个单元课程的特点和平时积累的知识，自己备了一节复习课。

第二天早晨，校长到校很早，看见我便迎上来说：“课准备好了吗。”我从他的询问中读出了担心。我说：“我已按照自己的思路备好了课。”校长接着说：“这课你讲得好坏，可是决定着我们学校的考评质量，一定好好讲。”我觉出了校长嘱托的分量。教研室的领导听完课后，校长高兴地来告诉我：领导们对你的授课和素质评价很高，他们没想到，在这个偏僻的小学校里，还有这样的老师。

于是，同年八月，在xx市举办的语文优质课比赛中，县教研室领导点名让我代表xx县教师参加比赛。学校的教师都惊叹道：“县城下面岛里的教师能到市里比赛，这还是第一次听说。”

记得在比赛的前些日子，天气突变，看来要耽误比赛了，县城的领导和我在不同的岛屿上乞盼着天气好转。终于在比赛的第二天听说有船出航，我们从各自的岛子出发，约定在xx市授课地点汇合。当时，参赛教师还剩下两名，我成了这次比赛的最后一名教师，但我的课受到评委的一致好评，获得了市级一等奖。