小学课程改革典型材料

陶母岗小学坐落在古老的陶母岗脚下，是一所典型的农村小学。现有12个教学班，教师22名。我校坚持以校为本，科学发展，提升办学质量，创造性的实施新课改；先后被评为全国文化素质教育示范基地，河南省电化教学示范学校，xx市规范化管理学校、安全文明校园，未成年人思想道德建设先进单位、“三理教育”、课程改革试点学校。

一、加强校园文化建设、构建素质教育校本体系

学校关注学生的全面发展，为学生构建展示自己才艺的成长平台，各班成立了多个兴趣小组，使学生人人有特色。通过举办故事会，演讲会，朗诵会，球类、踢毽子，呼啦圈等丰富多彩的活动，为发展学生兴趣特长创造条件。

营造浓郁的文化氛围，让每堵墙都会说话，让每个标语，文字都是警示，让每个建筑都成为宣传的载体，潜移默化学生的思想品德。在实施新课程背景下，努力打造“书香校园”，班班建立图书角，学校建立图书室，阅览室，营造浓厚的校园阅读氛围，让师生捧起书本，与书本为伴，与书同行，让书香溢满校园；让阅读伴随学生快乐成长。

充分利用楼道，走廊，教室等场所、空间，悬挂名人格言，张贴学生作品等。搜集适合青少年思想教育的文字，图片，如爱国主义教育，革命传统教育，法制教育，文明礼貌教育，科技知识，三理教育

五字歌等，制作彩色喷绘2000多平方米布置在校园的每个角落，陶冶着学生的情操。