中学2019学年校本培训工作总结
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源教师范文吧中学xxxx学年校本培训工作总结
根据xx教政(xxxx)xx号文件《xx市教育局关于xx市中小学校本培训管理细则的通知》,结合教学常规达标的要求和我校实际,现将校本培训的有关情况报告如下:
一、提高认识,高度重视
1、制定方案,健全组织机构。
根据学校的实际情况,于xxxx年9月份调整培训领导小组成员成立以校长杨飞虎为组长,副校长杨秋雷、教务主任张苑副组长的领导小组,各教研组长为组织者,每位教师为具体实施者。逐级分层递进,明确分工责任,落实任务到位。
2、明确目标,强化责任意识。
为了高质量地成为教学规范达标学校,校长室积极组织学校行政领导和教研组长,认真研读《xx市教育局关于xx市中小学校本培训管理细则的通知》并努力将这项工作落到实处。学校层面由校长牵头,教务处抓常规工作。教师个人层面由教务处牵头,各教研组长负责对各项评估指标进行分解,加以细化,指导教师规范操作。
一是针对我校的教师实际,我们分别制定学校教师校本培训计划,学校教师继续教育年度计划、教师则根据个人所需,制定了以课程学习为重点的自训自练计划。
二是学校班子身先士卒,做好表率。学校领导是新课程实验改革的身体力行者和责任人。在课改实验中,我们切实做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的各种学习培训,自觉参加校内每次课改学习,自觉学习教育报刊,广泛吸收课改信息。
三是根据不同年龄、学历、水平、学科教师的自身需求,对全年的教师校本培训工作进行统一部署和具体安排,并加强组织指导,把培训工作各项措施落在实处。极大地体现了教师的主体地位,避免了在继续教育中“一刀切”的现象,使教师积极主动地参加继续教育学习。
二、有效落实教学常规,扎实开展校本培训工作
实施课改以来,我们坚持树立“以人为本”的思想,通过多种形式的培训活动,调动教师的自主学习、自我反思、自主探究的积极性和创造性。
为了扎实开展校本培训工作,加强教学常规管理,不断提高教师的教育教学能力,督促教师自觉地执行教学常规的要求,使教学管理制度化、规范化、科学化,避免教学工作的盲目性和随意性,进一步提高我校的教学质量。
(一)特制订教学常规检查制度
1.教学常规检查的内容
(1)教师。教案(教学计划);作业批改及记录、学生作业本;命题;常规管理个人记录手册;校本培训手册。
(2)教研组:(1)校本教研手册(2)教学常规检查登记表、反馈表
2.教学常规检查的具体要求:
教研组
1.教研计划与总结
根据上级有关部门的统一部署,结合本学科组内的实际,制定校本教研计划。其内容应包括:情况分析、开展的活动、活动进度表等。总结要实事求是,认真分析计划完成情况,提出改进工作的措施等。
2.集体备课、教研活动记录
做到六有。有时间、有地点、有教研内容、有主讲人、有主要内容、有集体研讨决议。
3.检查与考核
(1)检查时间:期中和期末两次
(2)检查方法。学校成立各年级各学科教学常规检查小组,要求各教师在规定时间将个人材料上交检查地点。
各项检查内容与教师个人学期教学工作考核挂钩;与教研组评优、考核挂钩。
4.检查要求:
(1)检查人员必须认真检查各种材料,如实记录,并填写教学常规检查反馈情况。
(2)对没有按时交材料的教师应个别电话通知其及时补交。
(3)各小组第一人为组长。
(4)填写检查情况反馈表,公示在公示栏中。
5.检查小组成员分工:(行政成员、教研组长)
教研组
教师
1.教案
(1)制定学期教学计划
(未完,全文共4291字,当前显示1412字)
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