2019学年度小学学校工作总结
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第六小学在教育局党委的正确领导下,在各级领导的支持与呵护下,以及兄弟学校和社会各界的帮助下,顺利完成了一学年的教育教学工作。在这一年里,我校能够从工作的实际出发,紧紧围绕教育局的中心任务开展工作,并始终以脚踏实地的工作作风,较好地完成了各项工作任务,取得了较大的进步和点滴成绩,现将一年来的工作情况总结如下:
一、工作开展情况
过去的一学年,六小始终坚持谦虚谨慎、自信务实、透明高效的作风,紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一宗旨,从四个方面抓好各项工作的落实。
以“夯实常规”为目标抓好教学工作
针对基础差的客观现实,我们主要从抓好、抓实、抓细常规工作做起,坚持做到教学常规中的“四个一律”“五个同步”以保证教学和谐、健康发展。“四个一律”是指:一律实行随堂听课,一律推行面批面改,一律实行章节过关,一律实行同年级同学科统一集体备课、统一教学进度、统一单元检测、统一结果分析的“四统一”制度;“五个同步”是指:教案与教学进度同步,教案与作业同步,作业与批改时间同步,单元检测与教学进度同步,质量分析与检测时间同步。便于我们第一时间掌握教学第一手资料、了解教学实际情况,弥补不足及时改进。同时我们着力抓好教学流程的五个环节,充分体现“以问题为中心”理念下的“六环三步”教学模式,并举办“青年教师汇报课”,集体探索研究“六环三步”教学法。
(二)以“活动育人”为出发点落实德育工作
1、“感恩”活动,给教育一个多彩的舞台
(未完,全文共2151字,当前显示661字)
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