教体局教研室2019年教研工作要点

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xxxx年是xx教研深化提质年。今年全区教研工作的总体思路是：以党的十八届五中、六中全会精神为指针，以“争创一流、引领发展”为目标，认真学习贯彻《国家基础教育课程改革纲要》，不断强化“两学一做”，自觉践行社会主义核心价值观，积极发扬“三感四新六意识”，深入践行“倾情、用心、超越、奉献”的xx教育精神，着眼学生核心素养，坚持不懈深化高效课堂教学改革，创新工作，追赶超越，提高教育质量，促进内涵发展，努力为xx教育发展做出新贡献。

一、加强队伍建设，提升工作水平

1、深入践行xx教研精神。持续深化“两学一做”学习教育，以“三感四新六意识”为重点，开展“核心素养下的xx教研”“我的教研一得”主题演讲活动，凝聚xx教研文化，强化xx教研精神，推动教研工作向精细化、纵深化、优质化发展。

2、提升教研员队伍专业水平。以“一高五能”为目标，以教研员“七个一活动”为内容，以“一线工作法”为载体，开展向优秀教研员余映潮同志学习活动，落实教研工作制度和教研员、兼职教研员职责，提高教研员队伍专业素质，力争使自己成为研究学科的“首席教师”。

3、深入实施“一线工作法”。各学段教研组要充分发挥研究、指导和服务职能，围绕xx教研“三基础、一核心”工作，扎根一线，服务教学，促进教师队伍专业成长，提高教育教学质量，促进学校教学质量提升和内涵式发展。

二、落实常规管理，优化教学过程

4、加强教学常规管理方法研究。教研室要指导全区中小学认真落实《xx区中小学教学常规要求》《xx区中小学高效课堂教学组织管理办法》，按照“抓两头、促中间”的思路，深入调研指导常规管理，不断完善教学常规管理制度体系，为全区中小学教育教学质量均衡发展奠定基础。

5、鼓励和指导学校创新教学管理方法。根据《xx市教育事业“十三五”规划》和《中国学生发展核心素养》精神，指导全区中小学总结常规管理经验，积极探索常规教学管理思路，在实践中反思，在反思中实践，全面提高教学管理水平。

6、强化常规管理工作针对性。一是根据全区中小学常规管理和质量建设工作实际，进一步加强对薄弱学校、薄弱学科的检查指导工作；二是根据大学区教学教研工作发展实际，采取分片检查、分组实施策略，突出检查评估和指导实效性；三是上半年集中进行幼儿园业务常规检查调研工作，下半年进行全区教学常规和课改工作调研检查。

7、组织好高中幼教学段相关竞赛工作。协助市、区教育行政和财政部门开展好高中学段学科竞赛、幼儿珠心算推广竞赛等活动，提高学科竞赛成绩，促进学生全面发展。

三、深化课改工作，提升课改质量