经搬中学评先评优制度
加强校园精神文明建设,提高学生文明素质,是学校教育的重要工作。班级是学生学习、生活的最重要的集体,建立良好的文明的班风,是学校精神文明建设的基础工作。为了促进良好校风、学风、班风、团风的形成,学校决定每学期在全校开展各项评先评秀工作,并作为今后学校德育的常规工作,特制定本制度。
(一)评比条件
1、三好学生评比条件
⑴德育方面:
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,具有良好的共产主义品质,初步确立为祖国,为四化发奋学习立志成才的理想,有较端正的学习态度和学习目的,热爱集体,积极参加体育活动、热心为同学服务,社会工作认真、负责;文明礼貌,有良好的行为规范和较强的组织纪律观念,自觉遵守国家法令,遵守《中学生日常行为规范》和学校的短期规章制度,热爱劳动、认真完成清洁值日任务,爱护公共财物,注意节约粮食和水电,勇于批评和制止各种不良倾向和错误行为,积极参加社会实践活动,社会实践课考核合格。操行等第为优。
⑵智育方面:
对科学文化知识有浓厚的兴趣,有强烈的求知欲望,学习基础扎实,有一定的分析问题和解决问题的能力,自觉积极地参与各项教学改革。注意总结学习经验教训,不断改进学习方法,探索学习各科规律,提高学习质量,积极参加课外科技、文体、社团等活动,努力培养能力,形成自己在某一方面的专长。
学习成绩要求。学习目的明确,学习态度端正,上课专心听讲;积极发言,多思好问,认真完成作业。所学课程中各单科成绩达80分以上。
⑶体育方面:
具有为祖国四化建设锻炼身体的积极性和自觉锻炼的良好习惯,认真上好体育课,积极参加锻炼活动和课间操,早操、身体健康,体育成绩在75分以上,或通过国家体育锻炼良好标准,有良好的卫生习惯,注意个人卫生,并做好环境卫生工作。
2、文明学生评比条件
⑴认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,关心时事政治,在学校组织的各项教育活动中表现积极。
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