中永中学教师聘任制实施试行方案

中中永学教师聘任制实施试行方案

一、指导思想

：

为了深化教育人事制度改革，完善学校内部管理机制，逐步建立与社会主义市场经济体制相适应的教育人事管理制度，根据《浙江省事业单位人员聘用制度试行细则》（浙政办发〔2004〕117号）及市、区有关文件精神，进一步调动教师工作的积极性，依法确立学校、教职工双方的责、权、利关系，进一步完善能上能下、能进能出、按需设岗，择优竞聘的人才竞争机制，促进教师队伍的整体优化。

二、聘任原则：

1、坚持公开、公平、双向、择优的原则；

2、以编定岗，按需设岗，以岗定人，按绩取酬;

3、迈小步，不停步。

三、聘任对象：

学校全体在编在职教职工

四、聘任机构

学校成立以校长为组长，党组织、行政人员、工会代表、教师代表为组员的教师聘用工作领导小组。

五、聘任程序

1）公布学校工作岗位及其职责；

2）应聘人员填写意向表

3）学校聘用工作领导小组对应聘人员的资格、条件进行审核，根据结果择优提出拟聘人员名单；

4）学校聘用工作领导小组集体讨论决定受聘人员；

5）校长与受聘人员签订聘用合同

六、聘任的办法

1）校长聘中层。所有中层回到普通教职工位置，所有教职工参加中层竞岗报名，填意向表，校长根据中层岗位聘任中层干部（不包括工会主席、团委书记），工会主席、团书记各1名，由法定代表大会选举产生通过后定岗。

2）中层聘教职工。所有教职工根据各岗位工作量填报志愿一、二或服从安排；中层根据所需岗位、教职工填报的志愿聘任教职工（第一次聘任），然后予以公示。其中政教处协助年级段长聘班主任，教务处协助年级段长聘任课教师。

3）未聘的教职工根据各科室、年级段所缺的岗位，向中层提出申请，中层根据所需第二次聘任并予以公示。

4）前一、二两次未聘的教职工为缓聘者，由工作小组协调，征得中层同意安排岗位，缓聘教职工当年为高职低聘者至中三止；万一中层干部不同意，协调不成功，剩余的为待聘教职工。

5）各段人员原则上变动在30%以内，以保持工作大体上延续性、稳定性，先聘初三，再聘初一、二。