在学习型机关建设中遇到的几个问题

“构建终身教育体系，创建学习型社会”是一个时代命题。对于我市这样迫切需要提高城市综合竞争力城市来说，显得尤为重要。省委常委、市委书记孙金龙同志告诫：如果不增强紧迫感，不加快发展，合肥将有被边缘化的危险。这一命题的提出，不仅是时代发展的客观需要，也是提高政府机关效能，服务“三大推进”的有效途径。创建学习型机关活动开展两年多来，不同单位或多或少取得了一些成果，不同类型层次的人员或深或浅地受到教益。但是，在创建学习型组织的活动也遇到一些问题。现在此提出，与大家共同商榷。

1、《第五项修炼》缺乏“本土化”的通俗本可以说，《第五项修炼》是建设学习型组织的基本教科书，销量很大。各单位基本做到人手一份。但这本教材没有通俗版本，对于一般学习者来说，它过于艰深，过于理论。行文风格完全是西方学者搭架子、创体系的那种思维方式，与国人习惯简约、习惯微言大意的思维方式不够吻合。即使是其中的案例，也像是一个个在实验工厂里做出来的模型，不够生动真实。在学习型组织活动大规模推动以来，如果有人认真统计一下，这本书的销售和实际阅读之比，估计会有一个有说服力的结果。这样一来，我们只能人人学两句“共同愿景”、“系统思考”之类的术语，亦步亦趋地开展创建活动。