读《教学大道——写给语文教师》的心得体会

这个学期我认真研读了《教学大道——写给语文教师》，其中提到的语文教师如何读经典与教经典，引起了我很多思考。

经典作品，犹如种子。梁实秋先生和南怀瑾先生都曾经提出素读。日本很多的名人，也都曾经素读过中国的《四书五经》，认为这种不求理解、大量背诵的方法是培养天才的真实方法，也就是右脑教育法。犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是以记忆学习为中心，强调反复朗读。语文教师，就是播撒种子、守护种子、浇灌种子的人。所以诵读经典非常重要。只有教师自己诵读了经典，才会让自己所教的孩子也爱上经典。

为了唤醒沉睡的经典，为了激发孩子对经典的热爱，书中陈琴老师的素读法比较合适。素读有这样一些特点

一、须读经典