如何写一个特点鲜明的人

如何写一个特点鲜明的人

作者/福建吴建南

人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》五年级下册语文园地7习作

作文要求。一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶尔见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以写身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。

福建省浦城县江滨4号楼小天鹅作文培训中心吴建南353400

我们时常都要跟各种各样的人打交道，有你熟悉的人，也有陌生的人。那么，如何写一个特点鲜明的人呢。

一、精心筛选，确定写作对象。在家里、在社会中、在学校里，你有许多熟悉的人。例如爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等。你要用过电影的方法，想一想，谁给你印象深刻；也可能有遇到陌生的人，例如，他与小偷博斗，或是在洪水中救人，或是抓住拐卖儿童的坏人等。这些人的事迹很感人，给你留下深刻的印象。只有选好写作的对象，写起作文来才会得心应手。

二、抓住鲜明特点，突出人物品质。要让特点鲜明的人给读者留下深刻的印象，就要抓住人物的特点，写清楚事情的经过。例如写妈妈勤俭持家，教育你养成勤俭节约的好习惯；写叔叔艰苦创业，成了企业家。有了钱不忘资助家乡修水泥路，为学校建教学楼，给你留下深刻的印象；写爷爷人老心红，助人为乐……只有选好典型事例，再通过描写人物的外貌、动作、神态、语言、心理活动等的特点，写清事情的经过，才能生动感人。例如一位同学写《我的姐姐》一文，写我的姐姐是个残疾人，她刻苦画画十多年，她画了“山村的田野”、“农家乐”、“金鸡报晓”等画举办个人画展，其中“农家乐”荣获全国画画一等奖，突出了姐姐人残志不残，自强不息的可贵精神。

三、内容真实，抒发真情感。写他（她）的感人事迹，内容要真实，不能乱编乱造。在写事例中，字里行间要抒发你对他（她）的真实感情。例如一位同学写《我的好妈妈》一文的结尾：“啊。真是‘谁言寸草心，报得三春晖。’”每当想起妈妈的动人一幕，总会激发我更加勤奋好学，知难而进。”这样写抒发了“我”对妈妈的敬佩和赞美之情。

例文一

难忘的陌生阿姨

福建省浦城县莲塘学校五（1）班王文豪353400

在我喜欢和敬佩的人中有一位素不相识的阿姨，让我难以忘怀。

阳春三月的一个星期天上午，我和妈妈乘坐汽车到乡下大舅舅家去玩。在我的前面坐着一位梳着秀丽的短发，穿着粉红色衣服的陌生阿姨。我微笑着对妈妈说：“阿姨这件衣服真漂亮。”这位阿姨转身向我点头微笑，我觉得这位阿姨平易近人。