陕西师范大学选课

范文一：陕西师范大学跨学院选课实施办法（试行）陕西师范大学跨学院选课实施办法（试行）

为了推进我校学分制建设，实现优质教学资源共享，满足学生个性发展需求，规范跨学院、跨专业选修课程的管理，特制定本办法。

一、跨学院选课的目的

1.充分利用各学院教学资源，实行资源共享，优势互补，提高人才培养质量。

2.为学生提供更为广阔的学习空间，激励和调动学生学习的积极性，满足学生个性学习要求，使学生在校期间能聆听到全校各学院名师的课程，对学生多方面获取知识创造更好的条件。同时，也为加强学生通识教育提供多种渠道。

3.在更高的层次上推动和促进各学院教学改革，为进一步推进学分制改革注入新的活力。

二、跨学院选课的有关规定

1.课程范围。各专业学科基础课程、专业必修课和专业选修课。

2.课程类别。根据实际情况，各学院提供的跨学院选修课程，按照全校通识教育选修课分为人文社科、科学技术、美育健康和教师教育等4个系列。

3.学生要求。学生跨学院选修的课程必须为非本专业课程（“非本专业课程”指本专业教学计划以外的课程），经考核合格后计入通识教育选修课学分。

4.教师要求。对于各学院提供的跨学院选修课程的主讲教师，必须在学生选课前提交课程简介，并说明选修该课程应具备的前期知识准备等要求。

三、跨学院选课的实施步骤

1.根据各专业教学计划，首先完成各专业学科基础课（必修）和专业必修课的预置以及专业选修课的选课工作，确保各学院各专业教学计划正常进行；

2.教务处统计各学院各专业有课余量（教室有空座位）的学科基础课、专业必修课和专业选修课，并将其分人文社科、科学技术、美育健康和教师教育等4个系列；各学院负责汇总、提交相关课程的课程简介和相应要求；

3.教务处将可供学生选修的跨学院专业课程纳入全校通识教育选修课，按照全校通识教育选修课的要求，组织全校学生跨学院选课。

四、考核及成绩管理

1.对于跨学院选修的学生，任课教师按照全校通识教育选修课的有关考核方式和要求进行。

（1）在教学过程中，任课教师要严格课程考核，加强过程管理，将考勤、平时作业（课程论文）和考核成绩相结合，综合给出相应的成绩。具体考核方式和时间由任课教师确定。

（2）任课教师要严格考勤，对于无故旷课3次以上（含3次）者，以“零分”计入该学生成绩档案，并取消该课程选修资格。

（3）跨学院选修的课程不安排补考，不及格者可重修原课程或另修其他通识教育选修课。

2.对于本专业的学生，任课教师按照本专业课程考核方式和相关要求正常进行。

3.对跨学院选修课程学生的成绩，由授课教师录入教务管理系统，纸质成绩单及考试试卷由授课学院保管。

五、工作量计算及课时酬金

对开设跨专业课程的教师，其教学工作量和课程费相应地增加，具体增加办法如下：

1.跨学院选课人数每增加10人（不足10人按10人计）增计0.1学时的工作量，增加量最高不超过计划学时的50%，并按照课时费标准计算课酬；艺术欣赏类、体育技法类工作量乘以系数0.6。

2.跨学院选修课的增加课时酬金标准为。教授每学时100元；副教授、讲师每学时50元。同时，为学院按教师课时酬金的5%发放管理费。

3.跨学院选修课程课时计算以实际授课时数为准，教务处审核后统一发给教学单位，由教学单位发至任课教师。

六、其它

1.本办法自发布之日起开始实施。

2.本办法由教务处负责解释。原文地址：http：//fanwen.wenku1.com/article/13885138.html陕西师范大学跨学院选课实施办法（试行）

为了推进我校学分制建设，实现优质教学资源共享，满足学生个性发展需求，规范跨学院、跨专业选修课程的管理，特制定本办法。