“幼升小”衔接怎样预防断层

‘幼升小’很关键，丁丁就出现过不想上学，对于小学生活和学习非常不适应，当时我和他爸爸着急死了。孩子在中关村一小上学的丁丁妈说，由于自己工作忙，觉得幼升小应该是很自然的事情，没想到，在这个过程中孩子家长都难受。特别是英语学习方面，稍不留神，就容易被落到后边。

那么，如何才能让孩子从幼儿园玩的状态，顺利的过渡到小学正规学习的状态，从而做好学习方式和习惯的衔接呢。

教育专家指出，幼升小的过程，是孩子从幼儿到儿童的一个重要转折，无论是学习环境、学习方式，还是生活习惯、行为规范都面临着新的变化。为此，专家建议，面对不同的阶段，家长在为孩子积极创设一定的环境条件的同时，还可以在教育机构的选择上下一些功夫，帮助孩子做好衔接，谨防断层的出现，顺利完成幼小衔接。

积极引导，谨防出现学习断层

断层是如何出现的，在幼儿园的学习中应该如何防止。对此，少儿英语教育专家、瑞思学科英语学术总监sally表示，现在的幼儿园，大部分通过自由游戏、集体活动等引导幼儿探索、获取知识，而进入小学之后，孩子将开始正规的科目学习，课堂教学成为主要的学习方式，二者存在很大的差异。