村中学校本培训工作总结范文
xx学年,,在县教育局、教师发展中心、水头学区与学校领导的有关精神的领导下,在闹村中学师生的共同而为之努力下,我校开展了一系列的校本教研活动,学校的校本教研在平稳中又有了新的突破,对此,我们向上级领导和学校全体老师表达衷心的感谢。
一、养正,是校本教研的起点。
作为一个乡村初级中学,我们深知科学而又高效的管理固然是开展校本教研的关键,但教师的精神引领更为重要。教师的精神引领是教育成长的精神动力。因此我们具体做了:
(一)深挖养正文化,夯实精神引领
1、全员养正读书,
2、文学社发行校报
(二)加强常规管理,完善制度建设
为了确保教育的平安和幸福,我们十分重视制度建设。我们深知:约束是为了飞得更高,“无规矩不成方圆”的道理。
1、建章立制,形成制约机制
针对教育教学工作现实的需要,本着人性管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,相继建立健全了《闹村中学关于教师外出学习、培训、考察管理的规定(试行)》,《闹村中学教师教学常规管理办法(暂定)》。
2、强化管理,加快改革步伐
(未完,全文共1469字,当前显示447字)
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