加强新时期非公企业党员教育工作的思考

加强新时期非公企业党员教育工作的思考

随着经济快速发展，非公经济不断发展壮大，已经成为国民经济的重要组成部分，如何加强非公企业党员教育管理工作，更好地促非公企业发展，已成为当前非公党建的重要课题。本人做为一名长期从事党务实践工作的同志，现提出思考如下。

新时期党员的思想观念呈现多元化、复杂化，受社会不正之风和浮躁功利思想影响，党员中部分存在学习自觉性不够、主动性不高。主要表现在以下方面：

一是党员的学习主动性有待提高。一是企业党员大多数在生产一线，两班倒或是三班倒的工作使他们难以集中学习；二是企业党员大部分文化程度不高，自觉主动学习不够；三是受雇于企业，认为做好本职工作就能拿全额工资，学与不学一个样；四是企业党员流动性较大，工作单位不稳定，难以安心学习。

二是企业党组织负责人履职意识不强。一是企业追求利益最大化，普遍存在“重经济、轻党建”的现象，因此党组织负责人对党建工作也缺乏积极性，履职意识不强；二是党组织负责人大都是兼职，本职工作都很忙，再加上担任党组织职责没有额外的补助，这在一定程度上影响了工作的主动性，不愿把过多精力放在党建上。

三是党员教育管理方式不能适应新形势的需要。一是教育方式比较单一。现有的党员学习教育，主要通过支部开会学习以及播放学习光盘、发放电子版和纸质学习材料等形式开展，不具有新颖性和生动性，缺乏吸引力。二是教育效果一般。大多支部学习仅停留在上传下达的阶段，教育内容落实乏力、操作性差，没有和岗位工作密切联系，在学以致用方面没有做到位。

针对当前非公企业党员教育工作存在的问题，要加强和改进新形势下非公企业党员的教育工作，应充分认识党员教育在新形势下的重要性和必要性，在转变思想观念和党员教育的内容、方法、形式上逐步加以改进，使之适应新形势、新任务和新要求。

一是解决思想问题。