牢牢把握十八大主题

周锦尉

胡锦涛同志在十八大的报告中，开宗明义地提出大会的主题，这就是82个字表达的：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。”

这个主题，鲜明地回答了关系党和国家丁作大局的四个核心问题，即我们党将举什么旗、走什么路、以什么精神状态、朝什么样目标继续前进。我们学习贯彻党的十八大精神，最紧要最关键的一条，就是深刻理解、牢牢把握大会主题。

举什么旗

恩格斯说：“一个新的纲领毕竟总是一面公开树立起来的旗帜，而外界就根据它来判断这个党。”毛泽东在青年时代就说，“主义譬如一面旗子，旗子立起来了，大家才有所指望，才知所趋附。”现在我们的旗帜，就是中国特色社会主义的伟大旗帜一它的形成和提出，有着深刻的思想渊源和深厚的历史背景，经历了艰辛探索与逐步演化的漫长历史过程。1982年，党的十二大提出了“建设有中国特色社会主义”的科学命题，标志着党在高举旗帜问题上的新觉醒，标志着党在高举毛泽东思想旗帜的基础上继续与时俱进，开始探索和赋予“伟大旗帜”新的时代内涵。1987年10月，党的十三大提出并比较系统地论述了中国社会主义初级阶段的理论，概括了“一个中心，两个基本点”的基本路线，明确提出了“建设有中国特色的社会主义理论”命题，指出“有中国特色的社会主义是扎根于当代中国的科学社会主义，是指引我们事业前进的伟大旗帜”。1992年在党的十四大上，江泽民提出了“邓小平同志建设有巾国特色社会主义理论”的概念，1997年的党的十五大明确为邓小平理论的指导思想，2002年，将“三个代表”重要思想与邓小平理论一道作为党的指导思想。2007年的十七大，将科学发展观作为党的指导方针：“高举中国特色社会主义伟大旗帜”一直是这几届党代会的主题。

如果从党的指导思想层面审视“伟大旗帜”，应该包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的科学理论体系。十八大的一个重要亮点，就是将科学发展观的“定位”更为明确，卜八大立足战略和全局的高度，着眼中国特色社会主义事业长远发展，郑重地将科学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，确立为党必须长期坚持的指导思想。这是十八大的一个历史性决策和历史性贡献，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。

党的旗帜，实质是一种信仰，是党员的理想信念。（政治学习）十八大在党的建设的任务部分，第一就强调了“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求”。

哲学界把人的精神生活划分为智、意、情，而构成真、善、美，理智在人的精神生活和社会行为中处主导地位。理性调节着人纷乱杂陈、飘忽不定的情感，限定主观意志的方位。哲学家基尔凯郭尔认为，人生有三个状态、三个阶段：一是审美阶段，获得人生感官的需求，而仅此则摆脱不了声色犬马、纸醉金迷的堕落；二是道德阶段，体验善恶、苦乐，追求善良、正直、节制的生活，仅此只是个“好人”，因而仍会陷入困惑、彷徨之中；三是信仰阶段，有了信仰，人会超脱世俗的、物质的束缚，利他助人，达到完美境界。当然，基氏将信仰托付给神灵，我们则托付给科学。