学校文化的诠释

一、文化建设主题——仁爱“仁”是会意字，从人、从二，右边的二是重文，本义是人与人互相亲爱，是一种道德范畴，指人与人互相友爱，互助、同情等，是孔子的最高道德标准。“夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。”意思是说：仁德的人，自己想站得住先使别人也能站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。这是儒家道德修养的重要原则。“爱”是恒久忍耐，不轻易发怒，恩慈感恩、不嫉妒，永不自夸；凡事相信、盼望、忍耐、永不止息；爱是心存圣洁，胸怀坦白，相互信赖，不虚假，没有畏惧。“仁爱”是有道德人的基本要求，选择“仁爱”为文化主题，正与教体局以德治校主题活动和我校创师德示范校，实施人性化管理相吻合，也与我校国学教育特色相吻合，与和谐社会建设大环境也是一致的。

二、办学宗旨——为孩子一生幸福奠基为培养具有民族品格和国际视野的时代公民，我校把办学宗旨确定为：

为孩子一生幸福奠基。这正是我们搞教育的出发点和落脚点，我们加强领导干部队伍建设，提高教师整体素质，改善办学条件，改进学校管理，让孩子们健康、快乐成长，其目的是什么。不就是让孩子们一生能够幸福吗，那么，我们学前、小学所做的一切，不都是为孩子一生幸福打基础吗。选择这一办学宗旨，我们教师就更加明确了我们担子沉重，责任重大。