站在学生的立场看“学不会”
多年前,我教一个五年级,曾对那个班里一半多的学生进行过家访,其中有一次,让我很尴尬。这个班里有一对亲姐妹,姐姐小倩比较活跃,胆大一些,学习成绩也稍好一点,跟同学相处融洽。妹妹小聪一向很孤僻,整天都没一句话,几乎跟谁都不来往,成绩也差一些,数学常常只拿二三十分。去她俩家前我没做多少准备,只是想跟她们的父母聊聊怎样鼓励孩子,顺便了解一些她俩在家的情况。
我是晚饭后去她们家的。我进门时他们一家都在正在说话,一看见我,姐妹俩都躲进了里屋。他们的爸爸说:“这孩子,看见老师就溜,一点礼貌也没有。都给我出来。”姐姐不好意思地笑着走到她妈妈身后,有些羞涩,一直低着头,不时抬眼看我一下。妹妹却怎么也不肯出来。我笑道:“别难为她了。”
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