中国人民的抗争与探索史

（一）知识结构

复习目标。掌握各阶级探索抗争的主要事实、特点及对中国社会的影响；能够认识近代中国社会各阶级的探索抗争活动之间的联系，认识到各阶级的抗争探索是向前发展的，水平不断提高；总结各阶级探索抗争的经验教训。

一、近代前期：

1840年～洋务运动：

基本史实。魏源"师夷长技以制夷"主张、洋务运动、太平天国运动。

特征。尚未产生新的阶级，主要由农民、地主阶级进行，向西方学习，但停留在"器物"阶层。

19世纪六七十年代～1919年：

基本史实。早期维新派的主张、戊戌变法、清末新政、辛亥革命、新文化运动。

特征。资本主义产生发展，资产阶级登上政治舞台，学习西方制度，企图通过变法、革命等方式建立资产阶级政治体制。

二、近代后期：

1919～1927年：

基本史实。中国共产党成立、工人运动高潮、革命统一战线建立、大革命的兴起和失败。

特征。无产阶级登上政治舞台，学习俄国革命，坚持城市革命道路；中国共产党领导工人运动失败；国共合作建立革命统一战线，领导大革命。

1927～1937年：

基本史实。三次武装起义、八七会议、革命根据地的建立和发展、五次反围剿、长征、遵义会议、八一宣言、西安事变。

特征。国共十年对峙。中国开辟农村包围城市道路；中国共产党走向成熟；随着中日矛盾上升，中国共产党开始走向联蒋抗日

1937～1945年：

基本史实。第二次国共合作、中国共产党开辟敌后战场、人民战争路线、《论持久战》、中国共产党七大、根据地建设、抗战胜利。

特征。全民族抗战。国共合作实现全民族抗战，取得抗战胜利。

1945～1949年：

基本史实。重庆谈判、政协会议、粉碎国民党进攻、战略反攻、决战、中国共产党七届二中全会、新政协会议。

特征。人民解放战争的胜利。

三、新中国建国后

1949～1956年：

基本史实。巩固政权和恢复发展经济的措施、过渡时期总路线、三大改造、一五计划、《中华人民共和国宪法》。

特征。新中国成立和向社会主义过渡。

1956～1978年：

基本史实。《论十大关系》、中国共产党八大、整风运动、反右派斗争扩大化、大跃进和人民公社化、反右倾斗争、"八字方针"、七千人大会、"文革"、外交成就。

特征。社会主义建设在探索中曲折前进。

1978年至今：

基本史实。关于真理问题的讨论、中国共产党十一届三中全会、经济体制改革、对外开放的新格局、中国共产党十二大、十三大、十四大、十五大。

特征。建设有中国特色的社会主义，社会主义建设的新时期。

（二）重点讲解

近代前期应注意问题：

1.正确理解近代统治集团内部、资产阶级内部、洋务派同早期维新派的分歧和一致性

①统治阶级内部