空间和时间的旅行

[训练重点]

筛选出空间旅行、时间旅行、时间膨胀等信息

[训练要求]

迅速、准确

[教学课时]

一课时

[教学过程]

1、浏览全文，迅速筛选出文章的中心话题，依据各部分小标题理清文章的总体思路。

• 明确。全文围绕首句“让我们在地球通向宇宙中的任何行星、恒星和星系的宇宙高速公路上开始我们的旅行”展开话题。

• 全文共四个部分，每部分的小标题可作为理清思路的切入点。进行空间旅行无论是到其他行星旅行，还是到其他恒星旅行，最大的障碍是速度问题，于是引出第三部分的如何提高速度的话题，但即使是以最快的光速旅行，也不能使个体的人在有生之年达到宇宙中任意远的星体，由此又引出第四部分“时间旅行”的话题。

筛选主要信息及相关表层信息、讨论并竞答下列问题：

• ①什么是空间旅行。

• 明确。本文指星际和星系之间的旅行。

• ②要进行空间旅行，为什么速度问题成为主要障碍。

• 明确。利用目前人类所创造的速度最快的太阳神探测器，能在较短时间内进行星际旅行，但这只是想象和推断，因为“其实我们无法登上这个无人驾驶的飞行器”。即使假设太阳神探测器能载人，也无法在人的有生之年到达距离无限遥远的其它恒星和星系。因此，提高速度是关键问题。

2、阅读“加快速度”部分，在文中筛选出下列信息：

• ①理论上怎样将速度提高到光速。

• 明确。在连续时间段要能够（为飞船）提高足够的推力。

• ②作者设想了哪些为飞船提供足够推力的方法。

• 明确：使用燃料的方式包括：使用核推进系统（包括核裂变反应及更为先进的核聚变反应）、运用物质——反物质发动机；不使用燃料的方式：利用太阳风的能量作为 推力。