学院推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会讲话稿

同志们：

这次会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神，对我院推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行安排部署。上午，学院召开党委会传达学习了刘曙光书记和林红玉部长的讲话，研究通过了学院《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，会后将正式印发，大家要认真学习把握、抓好贯彻落实。下面，根据党委会研究的意见，我讲三个方面的问题。

一、提高政治站位，深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义“两学一做”学习教育是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是以习近平同志为核心的党中央深入总结“两学一做”学习教育成功实践，审时度势作出的一项重大决策，充分体现了我们党持续抓党的思想政治建设的坚定决心，体现了推动全面从严治党向纵深发展的鲜明态度和政治定力。

（一）“两学一做”学习教育常态化制度化是思想建党、制度建党的重要体现。党的十八大报告提出党建“五位一体”总体布局，即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，就如人的灵魂、身体、行为方式、自我净化和生命机制。在党的建设中，思想建设是根本性建设，是第一位的，是灵魂、是统帅、是先导。“两学一做”学习教育常态化制度化，实质是落实党章关于加强党员教育管理的要求，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是充分发挥党支部的主体作用，以制度的形式固化学习形式、做的方向及成效评价机制等，使党员明确学的方向、做的措施，从而长学长做，是从集中学习教育向经常性教育延伸的重要举措，对进一步增强党员理想信念、提升“四个意识”具有重大而深远意义。

（二）“两学一做”学习教育常态化制度化是深入推进正风肃纪的有力抓手。党的十八大以来，党中央加大全面从严治党力度，纠“四风”正作风、祛邪气扬正气，政治生态持续好转，党员干部精神面貌和纪律作风大为改观。但也要看到，一些问题症状虽有缓解，而病根却未清除，滋生问题的土壤没有彻底铲除。有的党员理想信念模糊、精神空虚;有的党员党的意识淡化、看齐意识不强，政治纪律和政治规矩意识树得不牢;有的党员宗旨观念淡薄、为官不为、工作消极应对等，这些问题在我们学院也不同程度得存在。解决这些问题，不仅需要强力纠风、铁腕反腐的刚性手段，同时也需要“两学一做”学习教育等举措加以引领配合，通过带着问题学、针对问题改，着力解决党员领导干部中存在的不严不实等问题，持之以恒、持续发力，把正风肃纪不断引向深入。