教育督导评估汇报材料

坚持“六个突出”打造教育强乡

我们xx乡位于会同县北部，辖9个行政村，94个村民小组，9480人。全乡土地总面积92平方公里，其中稻田6900亩，林地11.2万亩，森林覆盖率达75%。近年来，在县委、县政府的正确领导和县教育局的精心指导下，我们紧紧围绕打造“教育强乡”的目标，突出教育优先发展地位，加强领导，强化措施，扎实推进素质教育及“两基”工程，有效推动了全乡教育事业快速健康发展。近年来，我乡教育工作连续多年位居全县前列，得到了上级领导和广大群众的一致好评。现将两年来的工作情况汇报如下：

一、突出抓认识，形成教育发展合力加快教育发展，思想认识是前提。我们站在“三个高度”，狠抓教育工作。一是站在加快发展的高度抓教育。发展是我们党执政兴国的第一要务。要加快发展，最根本的就是要抓好教育发展。当今世界的竞争，归根到底是人才的竞争。要培养高素质人才，关键要抓好教育。一个地方教育上不去，人才素质提不高，经济就不可能发展快。二是站在维护稳定的高度抓教育。当前，影响社会和谐稳定的因素很多，但最根本的，就是就业再就业率比较低。相当一部分人没有接受过良好教育，知识水平和文化素质低，难以实现就业再就业。由于没有就业岗位和收入来源，他们就不择手段、违法乱纪，干出影响社会稳定的事情来。要遏制和减少这些行为，就必须大力发展教育，切实提高就业再就业率。三是站在改善民生的高度抓教育。坚持以人为本，解决民生问题，是我们党新时期的中心任务之一。就山区而言，发展教育是最大的民生。作为一名家长，一辈子最大的愿望，就是让孩子接受良好教育，把他们培养成才。如果我们不办好教育，就会辜负民生。因此，教育事关发展、稳定、民生大局，怎么讲都不过份，怎么抓都不过份。乡党委、政府始终坚持把发展教育摆在重要的议事日程，坚持乡党委书记、乡长亲自抓、负总责，切实加强对教育工作的领导。各机关站所各司其职，紧密配合，形成发展教育的强大合力。乡党委、政府坚持定期议教制度、定点联系学校制度、目标管理制度等，每年都要召开6次以上的教育工作专题会议，切实解决教育发展中遇到的突出困难和问题。为广泛宣传，营造氛围，我们发放了大量的宣传资料，在各村交通要道制作重教标语，并通过广播电视、专栏板报等各种手段宣传教育法规和尊师重教先进典型。近两年来，连年召开大规模的教育工作总结表彰会，总结工作，表彰先进，收到了良好效果。