两学一做问题清单及整改台帐
在"两学一做"学习教育中,安顺市各级党组织已建立问题清单5321个,制定整改措施近1.6万条,逐步把党员干部的问题清单转化为群众满意清单。
结合实际,分类指导。安顺市制定不同类别指导方案,有针对性地解决不同领域、不同行业党员学习教育问题。各级党组织突出问题导向,照镜子、找差距、明方向。西秀区突出抓好党员"坐标系"象限管理,以乡镇践行"六个决不让"、区直机关单位强化"三个服务意识"、街道社区创建"三亲"社区、教育系统开展"五讲五比一满意"、企业创建"四强四优"等举措,突出学习教育实效。普定县突出学用结合,分类指导机关事业单位党员争当"五个先锋"、农村(社区)党员争做"四种人"、企业党员着力"三创",把问题责任清单落实在"围着群众转、带着群众干、解决群众盼"上。开发区针对查摆出的问题,有针对性选派174名机关干部、优秀大学生和农村知识青年下乡驻村,为群众宣传政策、排忧解难,帮助软弱涣散党组织实现转型升级。
强化督导,压实责任。多种形式开展全面督导,压实工作责任,推动学习教育扎实有效开展。平坝区开展党员领导干部"四不讲"专项整治行动,严肃查处党员违纪违规行为,着力解决群众反映的突出问题,同时结合脱贫攻坚、同步小康、五城同创等重点工作,组建4个党建巡回督导组,定期督促基层党组织开展"两学一做"学习教育,做到层层压实责任,两手抓、两不误。镇宁自治县把"两学一做"和换届工作纳入年终考核和党建述职重要内容,层层传导压力、建立3个督导组压实责任,每月开展一次巡回督导,督促整改问题25个、约谈5人,通报2次。紫云自治县及时成立3个督导组,采取条块结合、分系统联系指导的方式抓好问题整改落实,引导党员结合同步小康驻村和机关党员进社区进企业活动,教育党员主动沉身基层,帮助群众和企业排忧解难,真正打通服务群众"最后一公里".
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