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优秀教师劳动模范先进事迹材料

优秀教师劳动模范先进事迹材料xx,男,1970年11月出生,xx市电子计算机职业中等专业学校多媒体技术专业教师,教育部计算机设备配置与规划特聘专家。在工作中,他积极进取,孜孜以求,教书育人,以强烈的事业心、责任感,诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨。近年来先后被授予xx市十五立功先进个人、xx市优秀教师、全国首届职教名师、全国模范教师等荣誉称号。现将他的事迹介绍如下:

一、以自身的人格力量,成为学生欣赏的教师作为一名专业教师,他热爱自己的事业,热爱自己的学生,热爱计算机职专这片养育他的热土。他常常告诫学生,从事计算机专业的工作是辛苦的,没有刻苦的钻研和不懈的追求就无法适应社会需求。工作中他废寝忘食,每天的工作时间都在十几个小时以上,绝大部分节假日也都用在教学与研究中。几年来,他放弃了多家计算机公司的高薪聘请,执着而辛勤地耕耘在职业教育这片土地上。他真诚地对待每个学生,注重培养他们的学习兴趣。在他的眼里没有差生的概念,他认为学生不能以好坏区分,只是爱好和特长不同,理论学习困难的学生往往在观察和实践方面的能力很突出。他以广阔的视野,先进的理念,灵活的方法,指导学生探究问题,解决他们学习中的困难和疑惑,带给学生学习的动力、鲜活的知识和成才的本领,使学生自信、自立、成功成才。由他指导、70名学生参与成立的创业实训工作室——修罗数字媒体工作室,担负起学校的各种会议、活动的支持工作,还对外承接项目,引导学生走上了自主创业之路。他把全部的精力和智慧奉献给了学生,以自身的人格力量影响学生,真正地融入到学生的内心,成为学生离不开的良师益友。桃李不言,下自成蹊。17年来,在他的精心培育下,一大批优秀的毕业生成为全国技能大赛的高手和it行业的技术骨干,许多学生成为他的挚友和同行。

二、以独特的教学风格,成为专家型教师他教育理论功底扎实,在教学上形成了自己的独特风格。他善于创造性地选择与组织教学内容、设计教学过程,课堂教学具有明显的灵活性、开放性、综合性、实践性特点。他把以人为本的教育思想融入到教学过程中,循循善诱的教诲,亲切的讲述,像甘泉、像雨露,滋润着每一个学生的心田。大家送给他一个亲切的绰号——徐琢磨,这饱含着人们对他渊博的知识和不懈探索精神的敬佩之情。


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