2018年纠正“四风”专题民主生活会个人发言材料

     通过认真学习贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示和中共中央办公厅《通知》精神，对照上级的规定和对照检查的问题，联系自己的思想和工作实际，认真查找自己存在的问题和不足，思想教育很大，内心感慨很深，个人认为，这是对自己的思想和灵魂的一次洗礼，是对作风之弊、行为之垢的一次大排查、大检修、大扫除，是一个自我教育、自我革新、自我完善、自我提高的过程。

一、个人在“四风”方面存在的问题及原因分析

（一）形式主义方面存在的问题。一是思想中的形式主义没有根除。认为形式反映内容，做了工作就需要用一定形式来体现，特别是在开展xx工作方面，有重形式轻内容的现象。例如把学习笔记、会议记录，讲评材料作为xxx的重要指标;把学术刊物转发几篇经验做法作为衡量xx工作好坏的唯一标准;搞xxx看似轰轰烈烈，实则形式大于内容。这些做法从某种意义上说迁就默认和鼓励了形式主义。二是学习上的形式主义时有表现。受思想惰性和工作事务影响，对重大理论的学习只停留在会议上、口头上、笔记本上，不能真正做到真学、真懂、真信;有时记了很多笔记，表面上看热衷学习，实则只是做个样子、举个幌子，自身素质和能力提升十分有限;有时突击任务式学习多、系统研究式学习少，做不到理论联系实际、学以致用，解决不了工作中的实际问题。三是工作中的形式主义纠治不力。干工作急功近利，有时把整天忙忙碌碌、紧紧张张看作落实工作力度大、抓得实，客观上造成了形式主义;有时在一些看得见、摸得着的工作上下功夫多，总想早出成绩、快出成绩，干一点工作就想见到效益，希望得到上级和领导的认可，没有把对上负责与对下负责很好地结合起来，主观上造成了形式主义。有时在指导单位落实教育上，缺乏深入细致思考，对新时代群众思想反映的新情况、新问题研究不深、结合不紧，缺乏创新方法，导致抓建效果打了折扣。