高校实验室化学品管理信息化探索与实践

李兴扬

【摘要】论文先是对高校实验室对化学品实施信息化管理的意义进行了阐述，后又对其管理实施中存在的问题及实现其信息化管理的途径展开了深度探讨。此次探讨的主要目的是为了强化对化学品的管理，为高校管理的信息化创造条件。

【abstract】thepaperfirstexpoundsthesignificanceoftheinformationmanagementofthechemicalsinthelaboratory，thendiscussesthetheproblemsintheimplementationofthemanagementandthewaystorealizetheinformationmanagementindepth.themainpurposeofthisdiscussionistostrengthenthemanagementofchemicalsandcreateconditionsfortheinformationmanagementofcollegesanduniversities.

【关键词】高校实验教学；高校实验室；化学品管理；管理信息化

【keywords】experimentteachingofuniversity；universitylaboratory；chemicalmanagement；managementinformatization

【中图分类号】g482【文献标志码】a【文章编号】1673-1069（2018）03-0095-02

1引言

近些年，经济与科技的发展，为高校信息化的管理创造了条件。随着高校教育事业的发展，在实验室中，用于教学的化学品数量逐渐增多，种类日渐丰富，且性能繁杂。如何对化学品进行科学、合理化的管理，是当前各高校应给予重视的问题。数量及种类的增多，会使得高校对化学品管理的要求有所提升。信息时代，实现对其的信息化管理，利于确保其存放与管理的安全性。文章依据高校实验室对化学品实施信息化管理面临的问题及具有的意义，提出的相关管理策略，对化学品的信息化管理具有理论性意义，对高校实验教学的发展具有现实性的指导意义。[1]

2高校对实验室化学品实施信息化管理的意义