xx小学评优评先的条件及办法

集体系列

一、优秀班集体评选方案1、优秀班集体条件：

（1）以“三好学生”为目标，积极开展创建优秀班集体的活动，不断加强对学生的思想政治教育，贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，自觉接受学校的工作安排，完成任务好，各项常规评比名列年段前茅，有良好的班风，形成尊师守纪，热爱劳动，团结友爱，朝气蓬勃，不断向上的班集体。

（2）学生转化工作抓得紧，措施有力，耐心细致，成绩显著。在一学期中，班级同学无重大违法乱纪行为发生（指校级以上处分）。

（3）学风好，多数学生学习成绩良好或有明显提高，卫生工作做得好，学生体育普遍增强。

（4）班干部能团结一致，密切联系同学，在创建优秀班集体及其他有益活动中能起带头和核心作用。

2、评选方法

（1）优秀班集体每学期评选一次。（2）由德育领导小组进行评审。

（3）被评为优秀班集体的班主任可优先成为优秀班主任的候选人。（4）凡有下列情况之一者，评选时一票否决。

①、班级内有情节严重的盗窃、打架等行为，受到学校处分者。②、有较大的人身安全事故者。

二、优秀中队评选方案1、优秀中队条件：

（1）组织好。少先队知识教育普及化、经常化，有具体形象的共同目标，有奋发向上的精神面貌，有积极健康的集体舆论，有规范自觉的组织纪律，有团结友爱的伙伴关系，有互助合作的学习氛围。

（2）工作好。中、小队有自主自理的自治能力，中队辅导员在与不在一个样，少先队在集体中发挥模范带头作用。中队辅导员认真负责，民主辅导。

（3）活动好。有固定的队活动时间，有经常、快乐的中小队活动，小队作用发展好，快乐中队创建好，并在区快乐队建活动中表现突出，在各级各类评比中获得奖励。

（4）阵地好。建立健全中、小队小家务和教育阵地，每一位队员有为集体服务的岗位，并能经常发挥作用。

（5）制度好。建立健全各项队工作与活动制度，并能长期坚持按制度执行。

2、评选方法

（1）优秀中队每学期评选一次，由德育领导小组进行评审。（2）被评为优秀中队的辅导员可优先成为优秀中队辅导员的候选人。

教师系列

一、优秀教师、优秀教育工作者评选方案1、评选条件：

热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想，忠诚人民的教育事业；树立教师的光荣感和责任感，积极推进教育改革、创新和实施素质教育；自觉参加继续教育，不断提高自身的业务素质，教学效果良好；作风正派，团结同志，专心从教，遵纪守法，模范履行职责，具有良好的职业道德，不搞有偿补课，不向学生乱收费；在师生中有一定的威信，5年来年度考核有一年以上评为优秀，并具备下列条件者。

（1）全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，无私奉献，思想言行堪为表率，在培养人才方面成绩显著；

（2）认真完成好教育教学工作任务，有一定的开拓创新精神，在实施基础教育新课程、推进教育教学改革、提高教育教学质量等方面取得较好成绩；

（3）在学校管理、服务学校建设等方面有突出成绩。

2、评选要求：

（1）评选活动中，要加强领导，坚持标准，认真把关，严格程序。

（2）评选活动中，要充分发扬民主，做到公开、公平、公正。凡被推荐的对象，必须在校务公开栏上公示3天以上。

二、优秀班主任评选方案1、评选条件：

应是学习和实践“三个代表”的表率，能认真学习思想政治理论，在贯彻党的路线方针政策，深化教育改革，全面推进素质教育中取得显著成绩。

（1）爱岗敬业，具有高度的责任感、强烈的事业心，政治立场坚定，自觉贯彻党的教育方针，认真落实上级教育部门和学校的工作要求。