高校创先争优活动方案

各二级党组织：

按照中央和xx市委的统一部署，根据xxxx《关于在全市高等学校党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的通知（xxxx〔2010〕64号）精神，结合我校实际，特制定如下实施意见。

一、充分认识开展创先争优活动的重要意义

在全校党组织和广大党员中开展创先争优活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设的一项经常性工作。组织实施这项活动，就是要求各级党组织认真履行职责，党员立足本职岗位，以模范行动影响和带领广大师生员工努力完成各项工作任务，在推动科学发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐校园建设中建功立业。

第一，开展创先争优活动，是巩固拓展学习实践科学发展观成果的重要举措。学校在深入开展学习实践科学发展观活动中取得了丰硕的成果，但也应当看到，贯彻落实科学发展观是一项长期任务，一些党员干部对科学发展观的理解和把握还不够深刻，一些影响和制约科学发展的深层次问题仍有待解决，促进科学发展的体制机制尚需继续完善。这次创先争优活动是学习实践活动的延展和深入，必将对深入学习和长期实践科学发展观产生积极的作用。

第二，开展创先争优活动，是增强党组织战斗力、激发党员队伍生机活力的重要载体。多年来，根据学校形势和任务的发展变化，各级党组织围绕党的中心工作开展了多种形式的主题实践活动，促进了党的基层组织和广大党员作用的发挥。但也要看到，有的基层党组织活力不强，有的甚至软弱涣散；有的党员意识弱化，学先进、赶先进、争先进的动力不足，等等。以创先争优活动为抓手，统筹推进党的建设经常性工作，对于进一步增强各基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步激发党员的光荣感和责任感，夯实党的执政基础，将会产生深远的影响。

第三，开展创先争优活动，是推动学校科学可持续发展的重要保证。全校基层党组织和广大党员是推动科学发展、促进校园和谐的骨干力量，通过开展创先争优活动，可以把党的政治优势和组织优势转化为推动科学发展的强大动力，进一步把基层党组织和广大党员的积极性、创造性凝聚到落实党委决策部署上来，以更加饱满的工作热情、务实的工作作风，开创学校各项工作新局面。

二、准确把握开展创先争优活动的总体要求

全校党组织开展创先争优活动，要以邓--理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“做教书育人排头兵、育又红又专接班人”为主题，以“培育优良‘三风’、推动‘三高，建设”为载体，把创先争优活动与“抓党建、促三风、建三高”行动结合起来，通过开展争当“优秀共产党员·师德标兵”、“优秀共产党员·学生标兵”活动和设立党员教师教学示范岗、党员职工服务示范岗、党员学生学习示范岗等形式发挥党员作用，进一步带动优良校风、教风和学风的培育和形成，推动高素质教师队伍建设、培养高质量大学生、创造高水平科研成果，努力办人民满意的高等教育。

贯彻落实这一总体要求，关键要把握好“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织”的具体活动目标：

㈠推动科学发展。各级党组织要全面贯彻党的教育方针，认真履行工作职责，科学制定和落实推进本单位科学发展的规划、思路和举措，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题；党员要充分发挥先锋模范作用，以实际行动影响和带领师生员工出色完成各项工作任务。

㈡促进校园和谐。各级党组织和党员要及时了解师生员工思想动态，有针对性地做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好校园风气；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民的利益。