职业教育工作计划

20*年，根据国家和省关于发展职业教育的有关精神，按照市委教育工委确定的“职业教育全面提升”的发展思路，全市职业教育工作要以职业学校发展性评价指标为总抓手，积极推进体制、机制创新，继续深化教育教学改革，充分发挥实训基地整体功能，努力拓展服务领域，不断加强内涵建设，培植专业特色，打造规模优势，逐步形成“*职教”大品牌的聚集效应，力争实现省会职业教育做专做强，社会培训做大做实。

发展主题：规范管理内涵提升品牌增效

一、目标任务

----招生培训。全市中等职业教育招生15000人。教育培训各类技能人才50000人次。

----职教集团。筹建现代服务业、电子与信息技术等职教集团。

----基地建设。争创国家级示范职业学校、国家级重点职业学校。力争6处区域性综合实训基地和一批专业实训基地列入市政府首批百所实训基地行列。

----管理师资队伍。选派百名教师进企业，聘请百名技师进校园，建立校企合作人才交流平台，培养确定首批*市职教名师人选。对职业学校校长进行专业培训，推进校长与厂长的交流对接。

----技能大赛。组织开展“全市职业教育技能大赛与展示活动”，逐步推进技能竞赛的制度化建设。

----宣传报道。各职业学校要有1篇以上宣传报道材料在国家级、3篇以上在省级、10篇以上在市级新闻媒体刊出报道。

二、保障措施

1、实施职业教育提升工程，做优做强职业教育。按照集聚集约、做优做强的职业教育发展思路，连续三年时间，进一步优化全市职业教育资源，加大教育资源整合力度，增强办学综合实力和可持续发展力。围绕我市主导、新兴、传统产业精心打造市属职业学校，市属职业学校致力于做专做强；社会培训致力于做大做实。指导各县（市）区要合理布局学校建设，科学设置专业；要围绕区（县）域经济发展，培植特色专业；要按照新农村建设人才需求现状，积极拓宽服务领域，加大社会各类技能人才培训力度，实现学校有规模，专业有特色，教学有质量，办学有效益。

2、创新体制机制，实施集团化办学。要积极推进学校体制、机制创新，健全完善学校培训中心职责与定位，要有一定数量比例的人员开展多形式、多规格的社会培训工作，积极推行多元化办学。运用市场机制，鼓励职业学校建立学生“创业园区”，鼓励职业学校产教结合、以产养教、实训创收、自我发展。依托重点职业学校，以专业联合体为纽带，筹建现代服务业、电子与信息技术、食品与医药卫生、汽车运用与维修等职教集团，形成与全市主导产业、新兴产业和传统产业相对接的职教集团。