做学习型党员

做学习型党员篇1昨日，结合学习中央政治局委员、中央书记处书记，中央宣传部部长xx发表在《人民日报》上的署名文章把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好一文，笔者从做学习型党员、保持党员先进性对于建设学习型政党、学习型组织的必要性和重要性的角度，撰写了《建学习型政党，做学习型党员》一文，发表在10月20日的中国共产党新闻网上。

文章虽然发表了，但是，仍感到有言而不尽的地方，那就是，在明确了做学习型党员、保持党员先进性对于建设学习型政党、学习型组织的必要性和重要性之后，作为党员个人如何努力去做学习型党员。这也是每一个党员在建设学习型政党、学习型组织，做学习型党员过程中遇到的一个最迫切、也是最现实的问题。

根据个人的学习体会，笔者认为，做学习型党员需要从以下几个方面去努力：

端正学习动机。学习都有动机，学习动机又有正确和不正确之分，比如，为扩大知识面而学，为提高学识水平而学，为理解和掌握党的路线、方针、政策而学，为加强修养、提升思想境界而学，为适应新形势、新任务，不断提高工作能力而学，等等，这些就属于正确的学习动机;相反，那些单纯为完成学习任务而学，为文凭而学，为高高人一等和升官发财而学，等等，就属于不正确的学习动机。而党员只有端正了正确的学习动机，才能在学习过程中，扎扎实实地学，并保持持久的学习动力，否则，如果动机不正确，不仅学习会不扎实，学习的动几也不会持久。比如，在一些为文凭而学的党员中，就有弄虚作假买文凭，稀里糊涂混文凭，把心思用在考试上，而一旦文凭拿到手，学习也就到此为止了。这是值得引起注意的。

明确学习目标。一般来说，学习应该有明确的目标，没有目标的学习，随波逐流地学习，学习往往会半途而废。这就好比爬山，不把山顶作为爬山的目标，而是爬到那儿就算那儿，其结果是可想而知的。学习也是一样，没有追求、没有目标的学习，学习过程中一旦遇到困难就会停下来，这和爬山没有目标是一个理儿。因此，学习一定要有目标、有追求，比如有的追求知识的渊博和知识的最大化，始终朝着知识广度的目标去学习，也有的追求知识的精尖和高端，始终朝着知识的深度目标去学习。在这里，由于学习的基础不同，追求学习的目标也不一样，但是有目标总比没有目标要好。

提高学习三性。学习是要讲求自觉性、积极性和主动性的。然而，在学习生活中，我们常常看到这样的现象，上级党组织开展的学习活动，本级党组织开展的党性党课教育，一些党员不是积极地参加，主动、自觉地学习，而是被迫地参加，被动、应付地学习。比如，在学习实践活动中，一些党员不认真学习规定的学习文件，却为了应付上级检查，找人代抄学习笔记，在这样的学习态度之下，学习的效果如何，也就可想而知了。因此，建学习型政党，做学习型党员，一定要在提高自觉性、积极性和主动性上加强修炼，只有这三性提高了，党员把学习变成一种自觉、积极、主动的行为，学习才能扎实有效。