退休党员学习三严三实

退休党员学习三严三实篇1开学初，学校召开了校处级干部三严三实专题研学暨集中培训会，会上邀请了**纺大**书记，省委高校工委组织处**处长分别作了专题辅导报告。特别是聆听了校党委书记刘义所作的《践行三严三实，争做二为好干部》的精彩辅导报告，深受启发和教育。如何严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人，这应是我们党员干部政治生活中一个永恒的话题，刘义书记从三严三实中提炼出的清廉为官、事业有为的观点，对我们今后的工作和生活具有非常现实的指导作用。下面我想谈三点感受：

一、基本认识

提出的三严三实要求，为新形势下从严治党、治国理政提供了重要遵循，为协调推进四个全面战略布局、实现两个一百年奋斗目标，提供了根本保障，是党的作风建设的精辟论述，是党员干部特别是党员领导干部的行为规范、原则底线，是彻底解决四风问题的金钥匙，也是为人、为政之根本。

三严是对修己正身之道的凝练和提升，也是对共产党人为政之规的高度概括。修身，旨在净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

三实是对领导干部工作、生活诸方面、作风建设的更高更实要求。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事，要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从师生关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

二、对照检查

通过学习系列重要讲话精神，根据省委和学校的要求，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，以正反典型为镜子，深入查找剖析部门及个人存在不严不实的突出问题，从思想、作风、党性上进行一次集中补钙、加油，按照三严三实要求，鞭策自己，把自己放进来、摆进去，具体表现在：

1、工作作风不够扎实，漂浮无根。

自从调任资产处工作以来，很多时候习惯了听领导开会，再给科室同志开会布置，对领导布置的工作任务，甘当二传手，对学校各部门实际资产情况、工作内容缺少调查研究，对基层教职工的工作困难缺少认知，致使工作布置和工作落实之间存在距离，造成工作上的被动，导致管理的片面性，工作老是浮在上面，沉不下去。

2、工作中检查落实不到位。

工作中因为自身原因安排的多，检查落实少。特别是缺少针对工作安排的专项督导和专项检查，很多时候导致工作完成的效果差，有时候还会耽误其他工作，造成工作的被动。例如：开学初，本来暑假期间已经安装好固定课桌椅教室所在的部门却反映，该教室差很多凳子，会严重影响学生开课。我知道该工程已经过了验收，但还是很着急，担心影响学生开课，急忙到处调凳子。这期间，有同志就批评说：你实地去看看，就明白了。结果，我过去一看，该教室一个凳子都不差，是该部门反映时，说错了教室号，闹了我一个干着急。这种重安排，轻检查，不实干的作法一定程度上影响了我的其他工作的落实。

3、管理工作不够深入，工作方法不当。

工作中经常有急躁情绪，缺少与同事的交流沟通，对事情的处理不全面，过于简单。例如某同志要配置一台设备，但该同志名下登记的该种设备有好几台，就没有理会。后来经过核查，该同志虽然名下有该种设备，却是代该部门其他同志代领的设备。这种管理工作的不深入，极大地影响了资产人的形象。