社区三爱活动工作实施方案

社区三爱活动工作实施方案范文1

一、指导思想

为进一步对学生进行思想道德教育，贯彻县局提出的三爱三防德育教育方针，同时，将德育教育和学校的读书活动结合起来，开展丰富多彩的学校读书活动，本月我校将开展以三爱为主要内容的读书活动。

二、活动宗旨。以读书活动、阅读课带动三爱教育。

三、活动主题：争做三爱小标兵

四、活动时间：20xx年4月

五、活动实施建议：

如何将三爱教育与读书活动结合起来的几点建议。思想道德教育是一个系统化的教育工程，教育的方式多种多样，利用读书活动可以有效果的进行三爱教育。首先，要深刻挖掘三爱的内涵，从一个切入点对学生进行教育。比如找一找有关革命前辈如何勤俭节约的图书，谈一谈自己的感想，写下来，说一说自己怎么对待零花钱，做到爱父母，珍惜父母的每一分血汗钱;找一找优秀人物努力学习的图书，谈一谈自己应该如何学习。长知识、长本领，才是真正的爱自己。找一找小学生爱护学校一草一木，建议学校，做学校主人的图书，谈一谈自己应该怎么爱学校……总之，建议把三爱教育拓展开来。就会有很多的读书活动可以搞起来。

各班的活动形式可多种多样，有自己的特色。读后感，手抄报，积累卡、板报等都可以。

六、学校活动的具体实施：

各班可以搞形式多样的读书活动。准备参加学校月底的活动。

学校活动的开展。

·活动具体时间：20xx/4/24星期一第六节课

·活动参加人员。一至六年级每班选三名同学参加当天的读后感朗读活动。

·活动形式及内容。每人说一说自己在三爱教育活动中，读了哪本书，书中写了什么内容，自己读后有什么感想，自己以后决心怎么做。也就是从自己的实际出发，写一篇读后感。读后感可以从三爱中选出一爱来写，要具体，并联系我们的生活学习实际。

·每班上交三份以三爱活动为主题的小报。

·评比办法。分低中高年级进行评比。（评比标准见后面的表）

·各种书面材料（包括每班参赛的三张手抄报和三篇读后感）请各班于4月21日（周五）前上交学校图书室。

社区三爱活动工作实施方案范文2据兴化市教育局关于在全市中小学开展爱学校、爱家庭、爱家乡的主题教育实践活动的要求，结合我校实际，特制定本活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持和落实科学发展观，通过在全校师生中开展以爱学校、爱家庭、爱家乡为主题的教育实践活动，进一步细化学校德育工作和教师队伍建设目标，不断提高教师和学生的政治思想素质、道德素养，培养学生良好的行为习惯，全面推进素质教育，为不断提升我校的教育教学质量，共同建设和谐校园、和谐家庭、和谐兴化作出应有的贡献。

二、目标要求

1、通过在全体教师中开展爱学校、爱家庭、爱家乡主题实践活动，大力弘扬爱校爱家、爱岗敬业、为人师表、奉献社会的师德精神，不断促进师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，展示我校教师良好的行为规范和道德风采，为建立和谐校园、和谐兴化做出应有的贡献。

2、通过在全体学生中开展以爱学校、爱家庭、爱家乡为主题的教育实践活动，对学生进行思想品德教育、行为习惯教育和情感教育，重点培养学生的亲情意识、集体主义观念及建设美好兴化的责任感、使命感和荣誉感。

三、总体安排

三爱主题教育实践活动共分3个阶段，20xx年12月上旬为宣传发动阶段，20xx年12月中旬—20xx年5月份为组织实施阶段。各阶段具体活动内容如下：

第一阶段（12月上旬）：宣传发动阶段