学校三进三同锻炼活动总结

编者按：本文主要从主要抓好学习讨论、调研走访两项工作；主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作；主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作；进行讲述。其中，主要包括：制定学习讨论计划，组织党员教师认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》、分析检查在推进学校事业科学发展、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距和突出问题，着重查找办学理念、教育质量、教学改革、工作方法、推动行业发展等方面的问题、以分析检查报告为依据，制定整改落实方案、把解决涉及群众和师生切实利益、通过努力能够解决的问题作为重点，集中力量、集中时间解决一批突出问题，特别是发展思路不清、发展定位不准、发展规划不完善，以及常规管理不到位、教育科研不扎实、素质教育推进乏力、师生评价考核机制不健全等制约和影响学校科学发展的突出问题、再安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果；学习实践活动基本结束后，及时做好总结工作、落实领导和指导责任、积极探索创新、加大宣传力度、坚持统筹兼顾、强化活动保障等，具体材料请详见：

为更好地贯彻落实科学发展观，并以科学发展观指导谋划学校发展和各项工作，按照区委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求，我校开展以“进教师家庭、进学校班级、进学生家庭，同学习、同实践、同提高”为主要内容的“三进三同”活动，听取师生心声，了解社会需求。达到了听真话、办真事、促和谐的目的。通过活动，党员教师们有了一些肤浅的认识和体会，现总结如下：

我校学习实践活动从xx年x月开始，集中活动时间不少于x个月，另安排x个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果。

集中活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。

第一阶段。学习调研。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。