信用社正风守纪教育活动工作总结

一、在动员发动价段，我社及时召开了动员大会，成立了xxx信用合作社“正风守纪”教育活动领导小组，由xxx同志任组长，xxx、xxx为成员。

二、在学习教育阶段，集中20个学习日，组织全社28名员工参加学习活动，完成了“正风守纪”教育学习阶段的各项任务。全体同志以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入学习教育和各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，为我社的“正风守纪”教育顺利进入查摆问题阶段，奠定了思想理论基础。

三、在查摆问题阶段，我们邀请联社有关领导召开了民主生活会、民主评价会。通过个人自纠，制定整改方案，并通过民主生活会向全体员工通报。使我们全体党员领导干部员工更加认清了形势，了解了自身存在的不足。通过组织开展组织生活会、“正风守纪”专题班子民主生活会等活动，进一步深化了“正风守纪”教育活动，从思想根源剖析自我、查摆问题，起到了积极的推动作用。

四、在整改落实阶段，我们根据评议结果，反映的问题，进行梳理，制定了切实可行的整改方案。通过“正风守纪”学习，使我社全体员工进一步统一了思想、提高了熟悉，明确了自己的整改方向。我社全体员工能够严格要求自己，从严、从细、从深、从切实可行等方面制定了个人整改方案，在联社“正风守纪”教育活动办公室的监督指导下认真整改，实效显著。

下面就这三阶段的总体工作情况总结如下：

（一）进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作。

着力从提高思想熟悉，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。全社员工严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，采取集中学，小组学，自学等方法，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求。圆满完成了联社“正风守纪”学习规划规定的学习材料，从而深化了学习效果，达到了预期目的。